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32. (1774) Réflexions morales, politiques, historiques et littéraires sur le théatre. Livre seizieme « Réflexions morales, politiques, historiques et littéraires sur le théatre. — Chapitre III. De l’Éducation. » pp. 60-92

On n’en joue point à l’Ecole militaire : la sagesse du Roi n’a pas cru que la scene fût un exercice propre à former les guerriers. […] Les temps ont bien changé, la scene a si bien gagné de proche en proche, que la jeunesse déserte l’école & y court en foule. […] La jeunesse qu’on mene à cette école empoisonnée, ne s’en préservera pas, On accélere, on fortifie ce qu’elle ne fera que trop tôt. […] 2.° C’est une école empestée où l’on n’expose que des passions, & les passions les plus criminelles, c’est à-dire de mauvais exemples. […] Qu’on nons donne le théatre pour une école de vertu, qu’on vante sa réforme, sa décence & sa pureté !

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