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82. (1866) Morceaux choisis des classiques français, à l’usage des classes supérieures : chefs d’œuvre des prosateurs et des poètes du dix-septième et du dix-huitième siècle (nouvelle édition). Classe de seconde

le présent ne nous touche plus guère126. […] On vous a cent fois touchés et attendris par le récit douloureux de la passion de Jésus-Christ, et je veux, moi, vous instruire. […] Ne séparons point ces quatre preuves, et vous avouerez qu’il n’y a point d’esprit raisonnable, ni même d’esprit opiniâtre, qui n’en doive être touché. […] L’un élève, étonne, maîtrise, instruit ; l’autre plaît, remue, touche, pénètre. […] Ciel, prépare son cœur, et le touche aujourd’hui.

83. (1882) Morceaux choisis des prosateurs et poètes français des XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles. Cours supérieur. Poètes (2e éd.)

Cette magnifique tragédie a plusieurs défauts : 1º Émilie ne touche point et elle inspire peu d’intérêt, bien qu’elle soit l’âme de toute la pièce et que son rôle soit plein de choses sublimes. […] Être plus occupé de disserter que de toucher, c’est là un des principaux défauts de Corneille. […] L’action véritable n’est pas le triomphe du roi de Macédoine sur Porus, triomphe assuré dès le troisième acte et auquel ce qui s’est passé dans les deux premiers n’a point contribué ; mais bien Alexandre rétablissant sur le trône Cléofile après l’avoir vaincue, parce qu’il s’est laissé toucher par sa beauté. […] « Bon gré vous sais, lui dit le vieux rimeur ; Le beau vous touche, et ne seriez d’humeur À vous saisir pour une baliverne. » Lors le richard, en larmoyant, lui dit : « Je pleure, hélas ! […]                                 Le soir, elle eut un grand dégoût, Et ne put, au souper, toucher à rien du tout, Tant sa douleur de tête était encor cruelle.

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