Cours complet de littérature à l’usage des séminaires et des colléges rédigé d

caire général, Membre de l’Académie des Arcades, ancien Professeur de littérature . L’art de bien dire, que nos grands écrivains

Piron, ancien professeur de belles-lettres, dans un Cours complet de littérature , qui a obtenu l’approbation d’un très grand nombr

des Prélats qui ont adopté pour leurs séminaires le Cours complet de littérature  ? Nous ne pouvons que les constater, pour garanti

gnaient la confusion, le vague, la sécheresse. Votre Cours complet de littérature est sûrement un des meilleurs que nous ayons. Il

er ami, Avant de vous témoigner ma reconnaissance pour votre Cours de littérature , j’ai tenu à le parcourir. J’y ai trouvé un plan

tes leurs nuances et toutes leurs inflexions les différents genres de littérature , et c’est dans un style simple, naturel, concis,

e. Évêché de Rodez. Monsieur le Professeur, Votre nouveau volume de littérature , comprenant ce qui concerne le Style, nous a paru

rance avec laquelle vous poursuivez l’œuvre de votre Cours complet de littérature , qui doit être couronné par la Rhétorique. Ce ser

a Poésie et la Rhétorique, j’en ai confié l’examen aux professeurs de littérature de mon petit séminaire. Le rapport qu’ils me font

r le Vicaire général, Après avoir pris connaissance de votre Cours de littérature , je m’empresse de vous dire à mon tour combien je

ire, élever les esprits et orner les cœurs. En parcourant ce Cours de littérature , je me disais qu’on pouvait lui appliquer les par

es plus sincères relativement à la nouvelle édition de votre Cours de littérature . La simplicité du plan, la logique de la méthode,

, Les qualités que vous avez voulu mettre dans votre Cours complet de littérature , nouvellement réédité, s’y trouvent bien réelleme

1879. Monsieur le Vicaire général, Je viens d’examiner votre Cours de littérature , et je suis heureux de constater que vous avez ré

er quelque chose. En un mot, votre ouvrage est un excellent Traité de littérature . Je le recommanderai bien volontiers aux établiss

r l’Évêque de Rodez, de la nouvelle édition de votre Cours complet de littérature . Ces trois volumes sont écrits avec exactitude et

r, etc. Vosdey, Vicaire général. Monseigneur, Le Cours complet de littérature , par M. l’abbé Piron, me parait réunir les princi

inistère ne me permettant pas de lire avec assez de suite le Cours de littérature auquel vous avez consacré vos talents et vos long

79. Monsieur le Vicaire général, Aussitôt que j’ai eu votre Traité de littérature entre les mains, je me suis mis à le lire et à l’

e général, Je connais et je pratique depuis longtemps votre Traité de littérature  : je veux aujourd’hui vous remercier des services

ns un avenir prochain, sinon cette année-ci. Escalon, Professeur de littérature . Petit-Séminaire de N.-D. de Mélan (Haute-Savoi

Cours complet de littérature à l’usage des séminaires et des colléges rédigé d

caire général, Membre de l’Académie des Arcades, ancien Professeur de littérature . Un grand nombre de journaux et de revues ont r

t de revues ont rendu un compte très favorable de ce nouveau Cours de littérature , et de la Poétique en particulier. Nous nommerons

intéressant Recueil de modèles qui doit compléter ce nouveau Cours de littérature offrira l’application des vues de l’auteur. En at

de petits séminaires et d’institutions ont adopté le Cours complet de littérature . Quelques congrégations l’ont établi dans leurs c

gnaient la confusion, le vague, la sécheresse. Votre Cours complet de littérature est sûrement un des meilleurs que nous ayons. Il

ns d’enseignement ainsi que parmi les gens du monde amateurs de bonne littérature . Recevez l’assurance de mes sentiments distinguée

r le Vicaire général, Après avoir pris connaissance de votre Cours de littérature , je m’empresse de vous dire à mon tour combien je

ire, élever les esprits et orner les cœurs. En parcourant ce Cours de littérature , je me disais qu’on pouvait lui appliquer les par

a Poésie et la Rhétorique, j’en ai confié l’examen aux professeurs de littérature de mon petit séminaire. Le rapport qu’ils me font

1879. Monsieur le Vicaire général, Je viens d’examiner votre Cours de littérature , et je suis heureux de constater que vous avez ré

er quelque chose. En un mot, votre ouvrage est un excellent Traité de littérature . Je le recommanderai bien volontiers aux établiss

es plus sincères relativement à la nouvelle édition de votre Cours de littérature . La simplicité du plan, la logique de la méthode,

e général, Je connais et je pratique depuis longtemps votre Traité de littérature  : je veux aujourd’hui vous remercier des services

79. Monsieur le Vicaire général, Aussitôt que j’ai eu votre Traité de littérature entre les mains, je me suis mis à le lire et à l’

ons générales. § 1. Formes du langage. — Division des ouvrages de littérature . Il y a deux formes générales du langage : le

e ; et les poèmes, quand ils sont en vers. § 2. Poésie, éloquence, littérature . Les poèmes écrits dans une langue déterminée

uvrages en prose, grecs ou français. On comprend enfin sous le nom de littérature la réunion de tous ces ouvrages, soit en prose, s

la réunion de tous ces ouvrages, soit en prose, soit en vers. Ce mot littérature signifiait primitivement l’alphabet et l’art de t

eut se faire honneur. C’est dans ce sens qu’on dit qu’il n’y a pas de littérature plus riche que la nôtre ; c’est dans le même sens

ous prenons nous-mêmes ce mot quand nous annonçons ici des notions de littérature  ; et nous remarquons que, alors, la littérature s

ns ici des notions de littérature ; et nous remarquons que, alors, la littérature se distingue nettement de la grammaire, et qu’ell

upée du langage, de ses formes, de ses qualités et de ses défauts, la littérature classe et étudie les ouvrages où toutes ces parti

toriques ; 5º des contes et romans 2. 1. Tableau historique de la littérature française depuis 1789. 2. Domairon, Rhét, Règles

la classe de rhétorique, les Notions élémentaires de rhétorique et de littérature . Cette seule ligne décide des questions bien impo

 ; bien que les discours et oraisons aient, avec les autres genres de littérature , beaucoup de points de contact, il y a une multit

aire des idées nettes. Eh bien, ce sont là précisément ces Notions de littérature demandées par le règlement nouveau qu’il s’agit d

ravaux, ou au moins de morceaux de choix sur les différents genres de littérature répandus dans les livres de nos écrivains les plu

te a publié lui-même dans le siècle dernier, sous le titre d’École de littérature tirée de nos meilleurs écrivains, deux volumes tr

Sabatier a fait aussi, avec les mêmes ressources, son Dictionnaire de littérature . Mais les auteurs élevés et originaux ne sont pas

nce, selon l’opinion du monde ; qu’ainsi un ouvrage classique pour la littérature doit toujours s’appuyer ou d’autorités incontesta

nous occupe ici : l’un y a consacré trois volumes de ses Principes de littérature l’autre a écrit pour le même objet sa Rhétorique

de en toute question l’équilibre d’une modération conciliante. La littérature classique et le dix-neuvième siècle La littér

liante. La littérature classique et le dix-neuvième siècle La littérature classique est finie. Essentiellement aristocratiq

après de longs siècles de ténèbres, à l’âge du goût privilégié et des littératures d’élite. Quand on parle de progrès, il faut s’ent

de progrès, il faut s’entendre. Le progrès non interrompu en fait de littérature n’est qu’une chimère, si l’on s’imagine que les l

le de quarante millions d’hommes ; encore n’est-ce pas assez dire. La littérature française, à l’heure qu’il est, dessert la démocr

gné, où l’on n’en voudra plus d’autres à la Chine et au Japon. Que la littérature classique reste donc comme l’exemplaire éternel d

et Molière, comme nos pères lisaient Horace et Virgile. Une nouvelle littérature commence, qui déjà remplace à peu près et bientôt

emplace à peu près et bientôt remplacera entièrement l’âge classique, littérature appropriée à notre temps et à nos mœurs, expressi

main suffira à sa peine. Faut-il se plaindre de ce nouveau rôle de la littérature et lui en faire un crime ? N’est-elle pas faite a

lus de services à rendre ? Sont-ils si regrettables les siècles où la littérature n’était qu’un plaisir délicat, et les gens de let

es que les amuseurs du grand monde ? Ne faut-il pas plutôt relever la littérature à ses propres yeux en lui montrant la grandeur de

des regrets dans cette résignation. 1. En Grèce, tous les genres de littérature se développèrent naturellement, sans effort studi

sous l’influence d’un ciel clément. 2. C’est l’oraison funèbre de la littérature classique. 1. Il y a ici une nuance d’ironie. M.

te à juillet 1881, prescrit une composition française sur un sujet de littérature ou d’histoire, parmi les épreuves écrites de la p

et la Pléiade ? (21 juillet 1883). • Faire un tableau sommaire de la littérature française au xvie siècle. (20 novembre 1882). •

ngue française ? (16 août 1882). • Tracer le tableau du progrès de la littérature française sous le règne de Louis XIII. (17 août 1

ardinal de Richelieu. (3 novembre 1882). • Marquer les périodes de la littérature au xviie siècle et en décrire les caractères gén

onuments se sont élevés ? (10 novembre 1882). • Comparer l’état de la littérature française à la paix de Nimègue (1678) et à la mor

s. (8 août 1881). • Qu’appelez-vous un écrivain classique, et dans la littérature française, quels sont les écrivains français qui

constitue un genre instinctif qu’on retrouve au berceau de toutes les littératures , on voit combien il serait déraisonnable de voulo

La réponse est celle-ci : c’est qu’il a réellement inspiré toute une littérature épique. En dehors, en effet, de la poésie épique

tiges, sinon des monuments, chez presque tous les peuples qui ont une littérature , la plupart d’entre eux possèdent une poésie épiq

e où l’épopée naturelle était déjà morte sans retour ; c’est là cette littérature épique qui s’est inspirée d’Homère, et dont Homèr

ection plus égale et plus soutenue. Enfin leur ensemble constitue une littérature épique assez considérable pour justifier suffisam

chaines lettres. Adieu. » [3] (9 août 1884) Quels sont dans les littératures classiques, les principaux poèmes didactiques ?

on ne trouve plus guère de poésies didactiques dans l’histoire de la littérature grecque que pendant la période gréco-alexandrine,

c., Manilius, avec ses Astronomiques, Phèdre avec ses fables. Dans la littérature française, aucune œuvre ne mérite l’attention, da

) et (15 novembre 1884) Comparer, dans leurs caractères généraux, la littérature grecque et la littérature romaine. Développeme

omparer, dans leurs caractères généraux, la littérature grecque et la littérature romaine. Développement. — Il est intéressant d

st intéressant de comparer dans leurs caractères essentiels, les deux littératures de l’antiquité, non seulement pour se rendre comp

mais aussi pour voir comment elles ont pu inspirer diversement notre littérature moderne. I. — La littérature grecque se caractéri

elles ont pu inspirer diversement notre littérature moderne. I. — La littérature grecque se caractérise surtout par la plus grande

grande originalité, et une fécondité extrême. 1º Les sources de cette littérature sont toutes grecques ; c’est une littérature nati

1º Les sources de cette littérature sont toutes grecques ; c’est une littérature nationale, expression de la vie grecque sous tout

fut jamais. 2º Nous voyons donc combien est riche la fécondité de la littérature grecque. Cette fécondité se fait voir dans la lan

us toutes ses formes est pénétrée d’idéal : il est remarquable que la littérature philosophique, par exemple, est toute spéculative

L’originalité tout à fait indépendante et la fécondité si riche de la littérature grecque en font la plus merveilleusement variée,

rnes, mais pour les Latins même. II. — Ce qui caractérise en effet la littérature romaine, comparée à la littérature grecque, c’est

. — Ce qui caractérise en effet la littérature romaine, comparée à la littérature grecque, c’est une originalité assez restreinte :

ecque, c’est une originalité assez restreinte : la civilisation et la littérature latine sont en grande partie empruntées, et l’on

tes, la satire ( Satira tota nostra est , Quintilien), l’épître et la littérature technique. — C’est que, à Rome, les sources natio

s sources nationales et religieuses ont été bien peu de chose pour la littérature  : elle n’est pas, en effet, comme en Grèce, l’exp

s, semble-t-il, une autre source d’inspiration, la religion ; mais la littérature n’y a guère puisé, parce que, à Rome « la mytholo

re les nuances abstraites et les délicatesses. — Si nous comparons la littérature philosophique de Rome à celle de la Grèce, nous v

eu près le seul fonds. Il est très naturel que dans ces conditions la littérature romaine ait été bien moins féconde que celle de l

ne fois la part assez grande, d’ailleurs, faite à l’imitation dans la littérature romaine, nous pouvons reconnaître qu’elle a appor

: son infériorité n’en reste pas moins incontestable, à l’égard de la littérature grecque, qui lui a fourni la plupart de ses modèl

ourni la plupart de ses modèles. [5] (14 août 1885) Comparer la littérature grecque du siècle de Périclès avec la littérature

 1885) Comparer la littérature grecque du siècle de Périclès avec la littérature latine du siècle d’Auguste. Développement. — L

du siècle d’Auguste. Développement. — La période athénienne de la littérature grecque est la plus brillante de toutes : Athènes

Lysias, Isocrate. Voilà, dans ses traits principaux, le tableau de la littérature grecque au siècle de Périclès. La comparaison s’i

e réduite en province romaine, fut sans doute d’un grand secours à la littérature romaine de ce temps ; mais cette imitation, prati

e romain, car on la retrouve à toutes les époques de l’histoire de la littérature latine : l’esprit satirique est un trait de race,

ace, la satire devient une causerie familière de morale ou surtout de littérature (sermo). Nulle, part ou ne trouve dans ses satire

, et de l’influence que cette compagnie a exercée sur la langue de la Littérature au xviie  siècle ? Développement. — Au xvie s

elas une bonne part de l’influence qu’elle exerça sur la langue de la Littérature à cette époque. [11] (18 novembre 1885) Ind

(1692-1763) ; enfin le Lycée, de La Harpe (1739-1803) et le Cours de littérature , de Marmontel. [13] (18 août 1884) Qu’est-c

système de morale ou d’éducation. Les principaux moralistes de notre littérature sont : Montaigne7, et son ami La Boétie, Charron,

époque où l’influence de la Grèce était encore peu sensible ; or, la littérature romaine ne commença à produire des œuvres de géni

isfaire. Voulons-nous en citer des exemples célèbres, les annales des littératures anciennes et modernes nous en offrent une multitu

ers que dans leur histoire. » Développement. — Tous ceux à qui la littérature du xviie  siècle est quelque peu familière ont dû

astici de Baronius, l’autre de Justin. Peu versé dans la langue et la littérature grecques, il prit néanmoins à Appien sa Rodogune

ce le drame moderne, et que Corneille a vraisemblablement tirée de la littérature espagnole. Terminons enfin ce rapide examen des s

pas le premier qui ait composé des fables. L’apologue est un genre de littérature , un peu démocratique à l’origine, qui remonte à l

ois mêlé une fable à une de ses épîtres ou de ses satires. Dans notre littérature , nous trouvons quelques apologues chez Bonaventur

nt impérissables, en sorte qu’on a pu assimiler l’œuvre de Boileau en littérature à celle de Descartes en philosophie, et comparer

les, des préceptes absolus qu’il croit pouvoir être appliqués à toute littérature  ; c’est ainsi qu’il déclare le chœur et les recon

arge que celle de Boileau : il ne méprise pas comme lui notre vieille littérature , et tient en certaine estime les formes poétiques

le, a ignoré la véritable nature de l’Épopée. L’étude comparative des littératures de tous les peuples a révélé aux modernes les con

rèce et de Rome. Il semblait, en effet, à toute sa génération, que la littérature française fût née d’hier ; la langue et les écrit

iquité classique le sujet de ses tragédies profanes. Très épris de la littérature grecque, au rebours de Corneille qui n’a guère co

é toutes les tragédies que Racine a puisées à la source grecque. À la littérature latine, il ne prit que deux de ses pièces. L’une,

ionnera le chapitre XXXII, où Voltaire fait un tableau brillant de la Littérature au xviie  siècle. [31] (12 novembre 1885) A

 août 1885) Un ingénieux critique a écrit : « On peut dire que notre littérature tout entière est une littérature mondaine, née du

e a écrit : « On peut dire que notre littérature tout entière est une littérature mondaine, née du monde et pour le monde. » Cette

pour le monde. » Cette opinion n’est-elle pas fondée surtout pour la littérature française au xviie  siècle ? Développement. — 

çaise au xviie  siècle ? Développement. — Pendant le moyen âge, la littérature en France est l’expression d’une société où la vi

de Malherbe, et aux efforts de ceux qui cherchent à le continuer, la littérature devient le domaine de tous, et le public est le j

pression de la vie sociale, sous toutes ses faces, c’est vraiment une littérature mondaine, née du monde et pour le monde. Recherch

r le monde. Recherchons les principales influences qui ont donné à la littérature , cette physionomie nouvelle. Signalons tout d’abo

é, au commencement du xviie  siècle, ce qui est indispensable à toute littérature  ; un public, — en attendant que peu à peu, par le

cier. Dès le commencement du xviie  siècle le caractère mondain de la littérature s’accentue très nettement. Les lettres de Balzac

e de Corneille, composés concurremment. Tel est le caractère de cette littérature du xviie  siècle, qui reçoit du milieu social où

comment une telle société a pu produire et faire prospérer une telle littérature . [34] (20 novembre 1884) Développer en appo

té de l’œuvre considérable, du chef-d’œuvre dont il vient de doter la littérature de notre pays. Mais il faut vous dire d’abord com

ue j’avais emprunté aux anciens, les genres qui avaient illustré leur littérature , je crus devoir leur emprunter en même temps la l

absolue, mais pour les services qu’il va rendre à l’Académie et à la littérature française. Vous pensez bien que je n’ai pas longt

nde. Vous terminez cette longue et capricieuse excursion à travers la littérature ancienne et moderne par un jugement magistral sur

brairie Croville-Morant et Foucart, 6 fr. 2. V. Précis d’un cours de Littérature , p. Ch. Urbain, chap. I, art. 4, page 156. Paris,

ue de la Sorbonne. Prix 2,75. 3. V. Ch. Urbain. Précis d’un cours de littérature , chap. I, art. 1, p. 135. 4. Ch. Urbain. — Préci

ture, chap. I, art. 1, p. 135. 4. Ch. Urbain. — Précis d’un cours de littérature , chap. II, art. 2., p. 234. 5. V. Urbain et Jame

cart, 20, rue de la Sorbonne). 8. V Ch. Urbain, Précis d’un cours de littérature , chap. I, art. 1, p. 168 et 175. 9. Urbain et Ja

calauréat, t. I, p. 553 sqq. 15. V. Ch. Urbain, Précis d’un cours de littérature , chap. I, art. 4, p. 156 et 178. 16. V. Urbain e

Notions préliminaires 1. Qu’est-ce que la littérature  ? La Littérature est la science des règles, des

Notions préliminaires 1. Qu’est-ce que la littérature ? La Littérature est la science des règles, des lois, des principe

e manifeste dans le langage ou lorsqu’elle se fixe par l’écriture. La littérature , telle que nous l’entendons ici, est en même temp

u’il s’agisse d’apprécier des ouvrages d’esprit. On entend encore par littérature la connaissance des productions littéraires elles

u d’un genre quelconque. C’est dans ce dernier sens que l’on dit : la littérature espagnole, la littérature du siècle de Louis XIV,

’est dans ce dernier sens que l’on dit : la littérature espagnole, la littérature du siècle de Louis XIV, la littérature sacrée, la

: la littérature espagnole, la littérature du siècle de Louis XIV, la littérature sacrée, la littérature morale, etc. 2. Que faut-i

ole, la littérature du siècle de Louis XIV, la littérature sacrée, la littérature morale, etc. 2. Que faut-il entendre par belles-l

l’admiration vers le beau ; considérer comme le principe vital de la littérature le sentiment religieux, où l’on trouve le premier

e. 23. Quelle est la division la plus naturelle d’un cours complet de littérature  ? Cette division, déjà indiquée dans la question

c’est, enfin, d’apprendre à juger sainement les ouvrages d’esprit. La littérature forme donc la base essentielle de toutes nos conn

 ; elle grandit en tout l’horizon de l’esprit humain. L’utilité de la littérature n’est contestée par personne. Quels sont les moye

ont l’étude des règles de l’art d’écrire et l’histoire critique de la littérature . Selon nous, il faut faire marcher de front ces d

orie générale de l’art d’écrire ; la seconde, une étude des genres de littérature en vers et en prose. Nous avons cherché à y rendr

grammaire, veulent commencer un cours suivi, raisonné, progressif de littérature , où la pratique s’appuie constamment sur les préc

la pratique s’appuie constamment sur les préceptes. L’histoire de la littérature , si intéressante et si utile quand elle est bien

esprits. C’est qu’un moraliste se cache sous le lettré. Son cours de littérature dramatique est une histoire de nos travers, de no

, la stérilité et la monotonie des souffrances matérielles. (Cours de littérature dramatique. Édition Charpentier.) Sur la biza

ittérature dramatique. Édition Charpentier.) Sur la bizarrerie en littérature Les exceptions et les bizarreries deviennent

e de l’imiter et de la reproduire. La facilité de l’imitation est, en littérature comme en peinture, la punition de ce qu’on appell

e en peinture, la punition de ce qu’on appelle la manière. (Cours de littérature dramatique.) Le stoïcisme et le christianisme

s sages, il est mort inutile pour avoir vécu orgueilleux1. (Essais de littérature et de morale. Édition Charpentier.) Sur l’idé

décider à être homme, c’est-à-dire imparfait et médiocre1. (Essais de littérature et de morale. Édition Charpentier.) Fragment

par M. Nisard sur l’Art d’écrire. (Même recueil.) 2. Tableau de la littérature française au seizième siècle. Librairie Didier.

est le premier, il est le seul qui ait consacré à l’histoire de notre littérature un monument qu’on peut appeler national ; car nul

, prendre plus de souci de la morale que de l’esthétique. C’est de la littérature comparée qui conclut par de la morale. J’éprouve

a beauté des tableaux, la vie des portraits, les rapprochements de la littérature comparée. J’ai peut-être des raisons personnelles

e la plus jalouse de rester distincte de la religion. (Histoire de la littérature française, t. IV, p. 530. Édition Firmin Didot.)

vent des effets du sang, des fumées qui nous montent au cerveau4. Les littératures les plus riches en images sont les plus pauvres d

en n’est-il pas à la merci des hommes et des choses ! (Histoire de la littérature française, t. I, p. 24. Édition Firmin Didot.)

son effet moral1, est de l’invention de La Fontaine. (Histoire de la littérature française, t. III, p. 133. Édition Firmin Didot.)

5. Allusion aux œuvres de M. Saint-Marc Girardin, intitulées Cours de littérature dramatique. Il s’y plaît aux antithèses morales,

que peuvent l’être les choses littéraires. 3. Lisez l’Histoire de la littérature française, pour commenter cette définition. 4. L

pe ? N’hésitons pas d’ailleurs à le dire : presque tous les genres de littérature ont sur ce point le même danger que les fables de

t, sans doute, peu différentes ; elles porteront sur l’ensemble de la littérature française et plus spécialement sur les deux derni

ement sur les deux derniers siècles. On n’y saurait donner place à la littérature contemporaine puisque l’étude en est exclusivemen

uer aux épreuves orales. On consultera, avec profit, l’Histoire de la Littérature Française de M. Nisard, celle de M. Géruzez, les

sur Corneille, Racine et Molière, le Cours critique et historique de Littérature de M. A. Henry, et il sera utile de bien posséder

. Henry, et il sera utile de bien posséder un Précis d’histoire de la littérature . Les candidats pourront à leur gré choisir entre

ique générale. Usage de la langue mythologique des anciens dans la littérature française. 1° A quelle époque et à la faveur de q

t du xviii e siècles. 3° Ce procédé poétique est-il abandonné dans la littérature contemporaine ? Prendre vos exemples de préférenc

préférence. (Marseille, juillet 1890.) En quoi diffèrent surtout les littératures des xvii e et xviii e siècles ? (Caen, novembre 1

Marseille, juillet 1888.) Quels sont les caractères généraux de notre littérature au xviii e siècle ? Quels genres nouveaux apparai

ue le plus. (Lille, avril 1888.) Par quels caractères se distingue la littérature du xviii e siècle ? Quels sont les grands prosate

le inclusivement. (Lyon, octobre 1888.) La poésie lyrique dans notre littérature aux xviii e siècles et xviii e siècles et dans la

e faut-il entendre par là ? – En a-t-il toujours été ainsi dans notre littérature  ? Rappeler les idées de Fénelon à ce sujet, et ré

’Art poétique ? Quels en sont les principaux représentants dans notre littérature  ? (Lyon, octobre 1889.) Vous indiquerez la nature

ître et apprécier l’influence exercée par Boileau sur la langue et la littérature françaises au xvii e siècle. (Toulouse, juillet 1

te), juillet 1889.] La chevalerie : son influence sur les mœurs et la littérature du moyen-âge. (Clermont, novembre 1885.) discour

poésie, et que les progrès des sciences doivent amener la ruine de la littérature et des beaux-arts ? (Toulouse, juillet 1891.) Vou

Plans Quelle a été l’influence personnelle de Louis XIV sur la littérature de son siècle ? Louis XIV avait le goût du be

e le roi donnait des pensions aux gens de lettres. Avant Louis XIV la littérature était fort mêlée ; si Malherbe et Corneille avaie

ivaient sans fin, de Chapelain, de Saint-Amand, etc… il condamnait la littérature facile où se complaisaient la plupart des poètes.

re, etc… Il essayait, en un mot, de préparer le public à accepter une littérature meilleure. En quoi peuvent se ressembler et e

. Il faut aller jusqu’à André Chénier pour trouver un vrai poète. La littérature du xviii e siècle a été surtout une littérature d

er un vrai poète. La littérature du xviii e siècle a été surtout une littérature d’action ; elle s’est proposé de renverser tout c

nce littéraire de J.-J. Rousseau ? J.-J. Rousseau a exercé sur la littérature de son temps une influence considérable et cette

n’a mieux enseigné que dans ses lettres. Il y a, là, tout un cours de littérature , et le plus exquis qu’on ait jamais écrit. C’est

pense, c’est qu’il a été choqué par des fautes répétées. Le goût, en littérature , est le sentiment prompt et délicat des beautés c

il y aura tout profit à se procurer quelques bons livres, comme : la Littérature de Nisard, le Cours de littérature dramatique de

r quelques bons livres, comme : la Littérature de Nisard, le Cours de littérature dramatique de Saint-Marc Girardin, les Moralistes

urts, de simples précis, tels que les Éléments d’histoire littéraire ( Littérature française), de René Doumic (Delaplane), le Précis

), de René Doumic (Delaplane), le Précis historique et critique de la Littérature française, très riche en indications bibliographi

Leçons de M. Petit de Julleville (Masson), la Petite] Histoire de la Littérature française de Gazier (Armand Colin), et aussi, pou

que rêvait La Bruyère et qu’il définissait…. Concours de 1882. Littérature . Développer, éclaircir par des exemples et, s’il

ection des Lettres et section des Sciences.) Concours de 1883. Littérature . Notre xvii e siècle a réuni bien des conditions

bien des conditions favorables au développement d’une grande et riche littérature  : – langue préparée à point par la vie sociale et

les rapports de la charité et de la justice ? (Section des Lettres.) Littérature . « Que chacun de nous se contente de la part qui

e bien. » jouffroy. (Section des Sciences) Concours de 1885. Littérature . Mme de Lambert (1647-1733) avait écrit à Fénelon

ale ? Idées et sentiments qui s’y rattachent. (Section des Lettres.) Littérature . Justifier cette pensée : « La culture littéraire

 en les reposant. » (Section des Sciences.) Concours de 1886. Littérature . Montrer les principales différences entre les tr

i-même comme moyen de perfectionnement moral. (Section des Lettres.) Littérature . Développer ces lignes d’une lettre de Voltaire :

aisir et son goût ». (Section des Sciences.) Concours de 1887. Littérature . Analyser, dans la comédie des Femmes savantes, l

’universalité des principes de la loi morale. (Section des Lettres.) Littérature . Expliquer cette pensée de Nicole : « On se sert

ionner sa raison. » (Section des Sciences.) Concours de 1888. Littérature . Est-ce la prose, est-ce la poésie qui, au xviii

e la responsabilité. (Section des Sciences.) Concours de 1889. Littérature . Pauline de Grignan, la petite-fille de Mme de Sé

ne femme savante. » (Section des Sciences.) Concours de 1890. Littérature . Montrer les qualités que réunit, pour la premièr

ucation de soi-même. (Section des Sciences.) Concours de 1891. Littérature . Qu’entendez-vous par un écrivain classique ? (S

lisait beaucoup, ne savait pas ce qu’une femme doit savoir en fait de littérature . Sainte-Beuve a pu dire d’elle : « En fait de lec

duit, et en même temps il est juste, il est vrai. Car, il y a dans la littérature , des lectures qui sont nécessaires et d’autres qu

as le nécessaire… nécessaire… 2 e Paragraphe. – Il en est de même en littérature . Le superflu, ce sont les lectures faites au hasa

nfortunes. – Un ingénieux critique a écrit : « On peut dire que notre littérature tout entière est une littérature mondaine, née du

e a écrit : « On peut dire que notre littérature tout entière est une littérature mondaine, née du monde et pour le monde. » – Cett

our le monde. » – Cette opinion n’est-elle pas fondée surtout pour la littérature française au xvii e siècle ? – La Bruyère va trou

u monde et particulièrement par les femmes sur le développement de la littérature française auxvii e siècle. – Quelles sont les idé

es, ou pédants ou précieux. Boileau avait l’amour et le respect de la littérature , le souci de la dignité des poètes. Et si parfois

La Fontaine : La galande fait chère lie. 3° Syntaxe du conditionnel. Littérature . Développer et apprécier ces paroles de Fénelon :

les n’ont pas fait remonter leurs études au-delà du xvii e siècle. En littérature , l’insuffisance de la méthode qui a présidé jusqu

qui leur a été enseigné, et pour l’employer dans la juste mesure. » Littérature . Quel profit peut-on tirer de la correspondance d

concours, quel examen en est exempt ? – le niveau des compositions de littérature est supérieur à celui de l’année dernière, et pro

a précision sans apprêt de leur langage. » Ordre des sciences Littérature . « Quelques exemples rapportés en peu de mots et

nt à l’archaïsme qui se produit à l’arrière-saison des langues et des littératures  ? – Un tel dictionnaire, excellent pour l’histoir

er à écrire simplement le dictionnaire sous la dictée de l’usage. » Littérature . Qu’entend-on par un écrivain moraliste ? Sous qu

te peut-il se produire ? Fécondité, en ce genre d’écrivains, de notre littérature classique. Extrait du rapport de M. Jacquinet :

ure classique. Extrait du rapport de M. Jacquinet : « Composition de littérature . – Ce sujet, à trop peu d’exceptions près, n’a pa

soignée offre quelques mérites de style. » Ordre des sciences Littérature . J. -J. Rousseau dit, dans l’Émile : « Rendez vo

ue pour l’âge dont on avait à s’occuper. » Ordre des sciences Littérature . Faire le portrait d’une femme instruite suivant

ire se produire le goût de l’un ou de l’autre, et à quel moment d’une littérature  ? Quelles sortes d’esprits, de talents, s’enhardi

du néologisme. – En quoi l’abus, des deux parts, est-il à redouter ? Littérature . Dire quels services peuvent rendre au goût, à la

uter ? Littérature. Dire quels services peuvent rendre au goût, à la littérature , aux mœurs, les salons brillants et choisis, les

re, de celui que tentent, dans l’arrière-saison d’une langue et d’une littérature , certains talents, soit d’eux-mêmes, soit à la su

gétation stérile qui couronne les vieux idiomes. » 2° Composition de littérature . – Dans cette épreuve, nos aspirantes, hâtons-nou

’examen ont rarement occasion de décerner. Ordre des sciences Littérature . Une de vos élèves, jeune fille d’environ quinze

s l’épreuve qui suit, et dont le sujet est alternativement pris de la littérature ou de la morale, le tour de celle-ci revenait cet

me avec un certain bonheur d’expression. » Ordre des sciences Littérature . La Bruyère a dit : « Si l’on juge par le passé d

onymes pour l’écrivain. – Notre langue est-elle riche de synonymes ? Littérature . Voltaire a dit : « Voulez-vous une petite règle

à ce mérite dont on dissertait, ou d’en approcher. 2° Composition de littérature . – On avait à étudier, à discuter un passage de V

géré, débordant, de la prose dans l’esthétique de Voltaire et dans la littérature de son temps, au dépérissement qui ne peut être c

riche de couleur et de son que de sens. » Ordre des sciences Littérature . La science, l’industrie et l’art. – Les distingu

a pureté de notre langue, il s’avisait de dire, dans son Essai sur la littérature anglaise : « Il est très bon, très utile d’appren

elle l’est, l’approuvez-vous sans réserve ? Ordre des sciences Littérature . La littérature, comme la science, a la vérité po

prouvez-vous sans réserve ? Ordre des sciences Littérature. La littérature , comme la science, a la vérité pour objet : Rien

e qu’il importe de confier à leur mémoire ? Ordre des sciences Littérature . A l’époque de la Renaissance, le goût de l’érudi

ecture d’Homère, de Sophocle et de Virgile. – On a souvent dit que la littérature est l’expression de la société. Expliquez cette p

e les trois ou quatre mots sublimes qui sont signalés dans toutes les littératures . Ce n’est pas cela ; il faut revenir et, se sépar

’art d’écrire. (Hachette.) Lintilhac Précis critique et historique de Littérature . Tome 1. Le tome II paraîtra prochainement. (Andr

 » latine. (Id.) Max Egger  »grecque. (Id.) Chauvin et le Bidois. La Littérature française par les écrivains contemporains (choix

par des professeurs. Concours de 1883. (Ordre des lettres) Littérature . Lettre de Mme de Sévigné à son ancien maître Mén

des lettres Langue française. Du verbe dans la langue française. Littérature . La poésie lyrique au xvii e, au xviii e et au xi

nt bien inutilement sur l’enseignement des garçons… 2° Composition de littérature française. – Le sujet était : La poésie lyrique…

s de nos aspirantes y suffisaient. Ce qu’on connaît le mieux de notre littérature , c’est le théâtre. On pouvait se contenter d’anal

is à tout un genre de poésie, pour les trois grandes époques de notre littérature , et à un genre dont il est plus aisé de sentir le

nsemble, propres à éclairer l’histoire si riche et si variée de notre littérature . Nous voulions nous assurer que l’on savait recon

ut de sens critique, qui s’était trahi surtout aux épreuves orales de littérature . Il nous a frappés, cette année, au milieu de rée

r ces annexions inattendues qui dénotent bien le trouble des idées en littérature . Comment cette ignorance et ces erreurs de jugeme

s qu’il appartiendrait de s’en souvenir… » Ordre des sciences Littérature . Quels ont été, au xvii e siècle, les grands aute

lier de leur style ? Concours de 1885. Ordre des lettres Littérature . Expliquez, et appliquez à la critique littéraire

x futures mères de famille. La morale y trouvera son compte, comme la littérature . C’est dans cette pensée que nous avions emprunté

la correction, la sobriété, le naturel. » Ordre des sciences Littérature . Pascal écrit : « Ceux qui sont accoutumés à jug

sse, en particulier. Concours de 1886. Ordre des lettres Littérature . A quels points de vue différents peut-on se plac

férents peut-on se placer pour l’étude et la critique des ouvrages de littérature  ? Quels sont les avantages, les inconvénients, le

, 1714.) Extrait du rapport de M. Eugène Manuel, président du jury : Littérature . – Voici quel était le sujet de la composition li

écier chez les concurrentes les vues générales, dans les questions de littérature , et les connaissances particulières ; l’étendue d

ine a-t-on entrevu le rôle des théories esthétiques dans les diverses littératures , la place faite aux races, aux mœurs, à l’histoir

se, la préparation des aspirantes était plus solide que sur celles de littérature . Le champ est évidemment plus restreint ; les liv

l’élégance, ni le bon choix des termes. » Ordre des sciences Littérature . La Bruyère écrit : « L’on n’a guère vu jusques à

vrage de plusieurs ? Concours de 1887. Ordre des lettres Littérature . Quelle a été, sur la littérature française, au x

de 1887. Ordre des lettres Littérature. Quelle a été, sur la littérature française, au xvii e siècle, l’influence de la so

mblent un peu trop détourner nos aspirantes de l’étude générale de la littérature et de l’histoire littéraire proprement dite. S’il

ées et coordonnées. On sait assez bien telle ou telle partie de notre littérature  ; mais ce sont des points isolés dans un vaste pa

nombreux, mais bien choisis et probants. » Ordre des sciences Littérature . Vauvenargues a dit : « Je n’approuve point la ma

ême la bien savoir ? Concours de 1888. Ordre des lettres Littérature . Comparer Corneille et Racine. Langue française.

nuels changements ? On étudiera, à ce point de vue, l’influence de la littérature sur la langue. Ordre des sciences Littérat

’influence de la littérature sur la langue. Ordre des sciences Littérature . Du rôle utile et des dangers de l’imagination da

ut-il l’apprécier aujourd’hui ? Vous exposerez, comme en une leçon de littérature française, cet épisode de notre histoire littérai

Eugène Manuel, président du jury : « 1° Composition sur un sujet de littérature . – … On se tromperait, avec la plupart des aspira

seurs des modernes, passant, avec le xviii e siècle, du domaine de la littérature dans celui de la philosophie et de la politique,

ue contemporaines, en état d’écrire désormais l’histoire comparée des littératures . Sans espérer ni demander que le cadre de cette c

eau et des injures de Mme Dacier. Enfin, nous réclamions une leçon de littérature , faite à des élèves dans une classe de 4e ou de 5

ux préparées pour les questions de langue et de grammaire que pour la littérature et la critique, les résultats de cette compositio

mêmes de nos lycées de jeunes filles : la grammaire y déborde sur la littérature . Non que nous prétendions blâmer une étude si néc

ique ou synthétique d’une langue, et impriment une marque propre à la littérature et au génie d’un peuple (c’est, pour le français,

rez l’opinion de La Bruyère ; vous appliquerez surtout ses idées à la littérature , et vous puiserez vos arguments et vos exemples d

ière d’observations plus précises. 1° Composition sur une question de littérature . – Il serait aussi injuste qu’invraisemblable de

n veut parcourir, et la question du goût devient ici tout un cours de littérature . On est presque toujours trop long ; on craint de

pement spontané des langues, souvent même après les chefs-d’œuvre des littératures  ; et que les mots, les formes, les tours, les syn

ndre à la variété infinie des sujets ? Sujets proposés Morale, littérature et langue françaises1 – Développer cette pens

français : les caractériser. – Montrer que l’étude de l’histoire des littératures est le complément nécessaire de l’étude des chefs

bles de La Fontaine une théorie poétique ? – « On peut dire que notre littérature tout entière est une littérature mondaine, née du

oétique ? – « On peut dire que notre littérature tout entière est une littérature mondaine, née du monde et pour le monde », a dit

, M. Paul Janet. Cette opinion n’est-elle pas fondée, surtout pour la littérature française au xvii e siècle ? – Développer et comm

? Quelles sont les principales influences qui se sont exercées sur la littérature  ? – Les lettres françaises sous Richelieu. – Qu’e

moment où le précieux, le solennel et le burlesque se partageaient la littérature . Les belles périodes, un peu pédantes et guindées

iècle. Rien de plus différent, on l’a répété bien des fois, que la littérature du xvii e et du xviii e siècle ; de Bossuet à Vol

ficile de se prononcer, justement à cause de la dissemblance des deux littératures . Les uns, ne pouvant rien concevoir en dehors de

t de l’époque précédente. Il y a des deux parts de l’exagération : la littérature du xviii e siècle, inférieure en réalité à celle

; les idées fermentaient ; à la mort de Louis XIV tout fut changé, la littérature comme le reste. Les idées étaient nouvelles, on l

t là le grec et le latin, on alla puiser des idées nouvelles dans les littératures étrangères. Enfin le prestige de la royauté dispa

n et de réédification, ce furent les écrivains qui l’accomplirent. La littérature du xviii e siècle devint un instrument de propaga

, il est vrai, tout de suite au deuxième rang, et la seconde place en littérature est encore bien belle. X., Élève du Collège Sévi

conclure. Elles se rendront compte que composer, en histoire comme en littérature , c’est ordonner, c’est combiner, c’est faire un t

nus. Elles chercheront à faire œuvre personnelle. Pour la Composition littérature , il va de soi qu’elles devront ne l’aborder qu’ap

du xviii e et du xix e siècle. 2° Précis historique et critique de la Littérature française depuis les origines jusqu’à nos jours,

sseur bien renseigné, très érudit, pour des professeurs. 3° Précis de littérature de M. Gréard. (Masson.) On y trouvera des résumés

Conseils sur l’art d’écrire, par M. Lanson. (Hachette.) 5° Leçons de littérature , par M. Petit de Julleville. (Masson.) Quand on a

ages une étude approfondie, on pourra et on devra aborder le Cours de littérature dramatique de Saint-Marc Girardin, l’Histoire de

rs de littérature dramatique de Saint-Marc Girardin, l’Histoire de la littérature de Nisard, le XVIIIe siècle de Villemain, la Pros

tellectuelles que vous voudriez surtout développer chez vos élèves ? Littérature . On ne lit pas assez dans nos écoles. Comment dév

e goût de la lecture, par Michel Bréal (voir Lectures pédagogiques). Littérature . Faire connaître le Cid. Importance de cette pièc

xamen du brevet supérieur ? Insistez sur l’enseignement des lettres. Littérature . Entre les classiques français, à quel poète donn

en Europe de 1804 à 1815. Concours de 1883. SESSION DE JUILLET Littérature . Expliquer, avec des exemples à l’appui, ce qu’on

régner l’ordre et la discipline dans une classe ? SESSION D’OCTOBRE Littérature . Qu’avez-vous lu des historiens du xix e siècle ?

ssayez de rendre compte de votre préférence. Concours de 1884. Littérature . D’après ce que vous connaissez de la corresponda

bon livre ; à quels signes le reconnaître ? Concours de 1885. Littérature . Expliquer ce mot de Buffon : « Bien écrire, c’es

ils moins que d’autres l’occasion de punir ? Concours de 1886. Littérature . Commentez et appréciez le mot de Montesquieu :

ision possible les motifs de votre jugement. Concours de 1887. Littérature et grammaire. I. – Expliquer quant à la forme gra

un bon livre de lectures à l’école primaire. Concours de 1888. Littérature . Étudier les caractères de femmes dans le Misanth

également l’esprit et le laissent à sec. » Concours de 1889. Littérature . Commenter l’une des deux sentences de La Bruyère

tre les autres ou de se connaître soi-même ? Concours de 1890. Littérature ou grammaire. 1. – Pourquoi l’exercice de la lect

ur commerce par le cœur que par l’esprit. » Concours de 1891. Littérature ou grammaire. I. – Un jeune homme, qui se prépare

s sujets qui ont, à quelques exceptions près, un caractère spécial de littérature et de pédagogie féminines. I. – Littérature

un caractère spécial de littérature et de pédagogie féminines. I. –  Littérature – Lettre de Mme de Maintenon à Mme d’Aubigné,

e et un peu le xix e siècle, placerez-vous dans cette bibliothèque ? ( Littérature , morale, histoire.) Vous caractériserez brièvemen

ujet est littéraire. Je voudrais qu’on en fit un recueil. Ce cours de littérature sans plan et sans dessein, cette poétique sans di

t le programme des écoles normales contribuent à former le jugement. Littérature . Principales différences et ressemblances entre l

de quelle ressource est dans la vie une volonté ferme et réfléchie. Littérature . Dire ce qu’on entend par la Renaissance. En expl

, ne se transformera pas en un dialogue oiseux, en un pur bavardage. Littérature . Exposez à des élèves qui entrent à l’école norma

distinctifs de la prose et de la poésie. Prendre des exemples dans la littérature française. Concours de 1883. Pédagogie. Qu

Pédagogie. Quels sont les avantages et les dangers de l’émulation ? Littérature . Analysez et appréciez une fable de La Fontaine à

ieurs branches de l’enseignement dans les écoles normales primaires. Littérature . Expliquer comment Corneille a su varier dans tro

ression d’un même sentiment, le patriotisme. Concours de 1885. Littérature . La France élève des statues à ses grands hommes.

ys et, par-dessus tout, la langue nationale. Concours de 1886. Littérature . Expliquer ces paroles d’un grand écrivain : « Vo

ropres à le faire naître et à le développer ? Concours de 1887 Littérature et Grammaire. Du rôle et de l’utilité des exemple

Quels sont ses effets ? Comment y remédier ? Concours de 1888. Littérature . Quelles sont les principales qualités nécessaire

on maître, le citoyen aux lois de son pays ? Concours de 1889. Littérature . Expliquer ce mot d’un philosophe : « L’âge d’or,

r la morale à l’école primaire, et comment ? Concours de 1890. Littérature . Expliquer cette définition de l’histoire : « L’h

ses enfants, entre le maître et ses élèves ? Concours de 1891. Littérature . Qu’entend-on par exposition dans une pièce de th

entier. 1er Paragraphe. – Il va de soi que le sentiment s’allie à la littérature , à l’histoire, à la morale (le montrer). 2e Parag

tolémées1. (Section d’architecture, mars 1891.) Comparer l’art et la littérature des Romains à l’art et à la littérature des Grecs

 1891.) Comparer l’art et la littérature des Romains à l’art et à la littérature des Grecs. (Section de peinture, juin 1891.) CONS

doit se diviser nettement en deux grandes parties : 1° L’art ; 2° la littérature . Et dans chacune des deux parties se placent deux

Il sacrifie le beau à l’utile. Ex. : le Colisée. 2 e Paragraphe. – La littérature . – A. La littérature grecque est nationale, origi

l’utile. Ex. : le Colisée. 2 e Paragraphe. – La littérature. – A. La littérature grecque est nationale, originale, d’une extraordi

ormes changeantes, pleine d’une imagination vive et spontanée. B. La littérature romaine est imitée de la littérature grecque. Ell

nation vive et spontanée. B. La littérature romaine est imitée de la littérature grecque. Elle pèche par l’invention. Elle emprunt

our du Monde. Comme le sujet pourrait être emprunté à la morale, à la littérature , ils ne négligeront pas également de consulter le

de consulter le Précis de morale, de M. Paul Janet, l’Histoire de la Littérature , par M. R. Doumic. Concours de 1858. LES GYM

nt en même temps écrivains ont-ils apporté une note originale dans la littérature française ? Duquesne et rutter Le 22 avril 1676

seau. Extrait de la France maritime (1852). On trouvera des sujets de littérature et de morale de la page 44 à la page 56. Nous eng

souvent depuis Montaigne : « Rien n’est nouveau sous le soleil. » En littérature , en art, en philosophie, en histoire, il semble e

les finances de l’État sont prospères. Sous le règne de Louis XIV, la littérature , les sciences atteignent à un degré de splendeur

tres. Conseils généraux 268 Sujets de concours 271 Sujets proposés. Littérature 277 Pédagogie et morale 280 Copies d’élèves 291

et les vers.   Il ne faut pas croire que les premiers monuments de la littérature d’un peuple soient ordinairement composés en pros

elle est l’indice non équivoque du talent ou du génie. Appliquée à la littérature ou aux arts, elle produit ces œuvres qui captiven

Tel est le beau en général dans les arts ; tel il sera aussi dans la littérature , et principalement dans la poésie ; car la poésie

ocoon, le Jugement dernier de Michel-Ange, les pyramides d’Égypte. En littérature  : l’Iliade d’Homère, l’Enfer de Dante. Dans Corne

C’est l’apogée du développement humain, c’est aussi l’âge d’or de la littérature , le moment où la langue atteint sa maturité. Aprè

e, vouloir appliquer ce système dans toute sa rigueur et à toutes les littératures  ; mais il suffit de jeter un coup d’œil sur l’his

vers. Division. Nous pouvons diviser, comme il suit, les genres de littérature en vers : Quatre grands genres : Le genre lyriqu

itique Lorsque la critique est devenue nécessairement un genre de littérature  ; souvent ceux qui l’exerçaient n’ont pas respect

e Sésostris. Aussi rien ne fut plus original, plus sincère, que cette littérature imitée et quelquefois transcrite de l’antiquité.

sûre, en vous nommant, d’être juste et populaire. Dans tout genre de littérature , toute célébrité durable est un grand titre acadé

Paris, sa vie d’affaires et de plaisirs, sa banque, son commerce, sa littérature , c’est autour de vous, c’est aujourd’hui, c’est h

ouveau-venus. 2. C’est parler d’or. 3. Il faut être libéral même en littérature . 4. Voici les conseils que Lamotte donnait aux

t prompt ! Aussi les gens de goût sont-ils les hauts justiciers de la littérature . L’esprit de critique est un esprit d’ordre : il

ivres. 3. Librairie académique. 4. Voir dans M. Nisard (Hist. de la Littérature , t. III) de belles pages sur l’influence littérai

es (Réflexions critiques sur quelques poëtes), Marmontel (Eléments de littérature , au mot Fable), La Harpe (Cours de littérature),

Marmontel (Eléments de littérature, au mot Fable), La Harpe (Cours de littérature ), MM. Sainte-Beuve (Portraits) et Nisard (Histoir

littérature), MM. Sainte-Beuve (Portraits) et Nisard (Histoire de la littérature française), etc. Il est de plus resté, mais en pa

lassique, on recourra avec beaucoup de fruit aux deux Histoires de la littérature française qu’ont fait paraître MM. Geruzez et Dem

t aussi à La Harpe, qui l’a transcrite et commentée dans son Cours de littérature , l’une des plus heureuses de La Fontaine. 4. Ce

remonté fort au delà de Rabelais et de Marot dans l’histoire de notre littérature  ; et, comme l’observe le compte de Caylus dans un

de la troisième édition. Cette troisième édition de notre Cours de littérature ne diffère pas notablement de la précédente. Nous

J. V. Paris, le 1er septembre 1862. Notions préliminaires. I. Littérature et belles-lettres1. 1. La littérature, en géné

tions préliminaires. I. Littérature et belles-lettres1. 1. La littérature , en général, est la connaissance raisonnée des ou

goût, le talent de la critique et celui de la composition. 2. Le mot littérature a pour l’ordinaire deux acceptions différentes. I

d’un pays, ou même d’un certain genre. C’est ainsi que l’on dit : la littérature du siècle d’Auguste, la littérature grecque, la l

re. C’est ainsi que l’on dit : la littérature du siècle d’Auguste, la littérature grecque, la littérature sacrée, la littérature lé

dit : la littérature du siècle d’Auguste, la littérature grecque, la littérature sacrée, la littérature légère. Ainsi entendue, la

u siècle d’Auguste, la littérature grecque, la littérature sacrée, la littérature légère. Ainsi entendue, la littérature se confond

que, la littérature sacrée, la littérature légère. Ainsi entendue, la littérature se confond avec les belles-lettres et peut se déf

n du beau par la parole écrite ou parlée. Dans le second sens, le mot littérature se prend pour la collection des règles qui appren

d’esprit et à écrire ou parler soi-même avec goût. Ainsi entendue, la littérature peut se définir : L’ensemble des lois qui régisse

est l’objet de la science ; la morale s’attache à montrer le bon ; la littérature s’applique spécialement à rechercher le beau, san

c’est le vrai dans tout son éclat, c’est la splendeur du vrai. 7. La littérature ou les belles-lettres ont pour but immédiat, d’ap

es plus belles ne sont rien si elles présentent des idées fausses, la littérature accorde une grande importance à la pensée et perf

ement des moyens ordinaires et à réussir dans ce qu’on entreprend. En littérature , il consiste à donner aux sujets que l’on traite

e goût ; Aristote, plus de pureté et de profondeur. III. Règles de littérature . Plan et division de l’ouvrage. 26. Les règles

ure. Plan et division de l’ouvrage. 26. Les règles ou préceptes de littérature sont un recueil de principes et d’observations pr

31. La critique est l’application des règles à tous les arts ; et, en littérature , c’est le jugement que nous portons sur les beaut

le le jugement se manifeste. La logique ne considère que le fond ; la littérature s’occupe tout à la fois du fond et de l’expressio

ogisme il y a trente ans, et qui sont maintenant adoptés par la bonne littérature . Ainsi, utiliser une découverte, démoraliser une

les expressions d’une composition. 274. Il n’y a pas un seul genre de littérature sur lequel l’analyse ne puisse utilement s’exerce

beaucoup d’étude et de talent. Il existe assez de belles pages sur la littérature , mais les livres qui en résument bien les précept

pour un écrivain. 363. Les jeunes gens qui étudient les principes de littérature ne sont pas encore capables de bien saisir l’ense

rétendu qu’il fallait avant tout viser à l’effet, et que le succès en littérature épurait et justifiait tous les moyens. Cette opin

de décoration répartis en quatre actes. 537. Il n’est aucun genre de littérature où les écrivains aient fait un aussi déplorable a

ître philosophique est celle qui roule sur la religion, la morale, la littérature , les sciences, les arts, ou sur quelque autre suj

rançais sont naturellement malins, les épigrammes abondent dans notre littérature . Boileau, Racine et J.-B. Rousseau nous en ont la

re !… ton fils est mort ! (J. Reboul.) Questionnaire du cours de littérature Notions préliminaires. 1. Qu’est-ce qu’on

térature Notions préliminaires. 1. Qu’est-ce qu’on entend par littérature en général ? 2. Combien d’acceptions peut avoir l

ar littérature en général ? 2. Combien d’acceptions peut avoir le mot littérature  ? 3. Faut-il confondre les lettres et les belles-

deux caractères d’un goût exquis ? 26. Qu’entendez-vous par règles de littérature  ? 27. Quelle est l’origine des règles ? 28. Quell

le logogriphe ? 1. Auteurs à consulter : Marmontel, Éléments de littérature , art. Beau, Génie, Talent, Goût, etc. ; Laurentie

e l’enseignement des lettres, ch. i, ii, iii ; Pérennès, Principes de littérature , 1re et 2e part. ; Collombet, Cours de littératur

nnès, Principes de littérature, 1re et 2e part. ; Collombet, Cours de littérature profane et sacrée, ch. ier  ; l’abbé Decœur, Essa

Style ; Buffon, Discours de réception à l’Académie ; Blair, Leçons de littérature , IIIe partie ; Collombet, Cours de littérature pr

mie ; Blair, Leçons de littérature, IIIe partie ; Collombet, Cours de littérature profane et sacré, ch. iii ; Ernest Hello, Le Styl

38-13 ; Ouintilien, Inst. orat., liv. VIII ; Le Batteux, Principes de littérature , Construction oratoire ; l’abbé Girard, Synonymes

tilien, Institut. orat., liv. VIII, ch. i, ii, iii : Blair, Leçons de littérature , IIIe partie ; Rollin, Traité des études, liv. II

ii ; Crevier, Rhétorique française, IIIe partie ; Collombet, Cours de littérature , section Ire, chap. iii. 9. Auteurs à consulter 

n, Instit. orat., liv. IX ; Du Marsais, Des tropes ; Blair, Leçons de littérature , IIIe part., leç. 14, 15 et 16 ; De Calonne, Trai

, art. 2 ; Le Batteux, Construction oratoire : Marmontel, Éléments de littérature  ; Collombet, Cours de littérature, sect. 1re, ch.

n oratoire : Marmontel, Éléments de littérature ; Collombet, Cours de littérature , sect. 1re, ch. v. 11. Auteurs à consulter : Lon

ue, leç. 35, 36, 37 ; Marmontel, art. Narration ; Collombet, Cours de littérature , sect. Ire, ch. vi ; De Calonne, Traité de la nar

analyse littéraire. 16. Auteurs à consulter : Marmontel, Éléments de littérature , art. Description ; Collombet, Cours de littératu

ntel, Éléments de littérature, art. Description ; Collombet, Cours de littérature , ch. vi, art. ii. 17. Voir notre Traité de l’art

cation française. 22. Auteurs à consulter : Le Batteux, Principes de littérature , 6e traité ; Marmontel, Éléments de littérature,

Batteux, Principes de littérature, 6e traité ; Marmontel, Éléments de littérature , art. Lyrique, Ode ; Lowth, Poésie sacrée des Héb

pactes bibliques. 23. Auteurs à consulter : Le Batteux, Principes de littérature , 4e traité ; Rollin, Traité des études, liv. II,

a lecture d’Homère ; Blair, leç. xlii, xliii ; Marmontel, Éléments de littérature , art. Épopée ; Chateaubriand, Génie du christiani

du christianisme, 3e partie, liv. III et IV ; Pérennès, Principes de littérature , 2e part., ch. v. 24. Auteurs à consulter : Le B

2e part., ch. v. 24. Auteurs à consulter : Le Batteux, Principes de littérature , 5e traité ; Blair, leç. xlv, xlvi ; Marmontel, a

chap. viii ; Victor Hugo, Préface de Cromwell ; F. Schlegel, Cours de littérature dramatique ; Saint-Marc Girardin, Littérature dra

; F. Schlegel, Cours de littérature dramatique ; Saint-Marc Girardin, Littérature dramatique. 25. Auteurs à consulter : Le Batteu

ture dramatique. 25. Auteurs à consulter : Le Batteux, Principes de littérature , 7e traité ; Blair, Leçons de rhétorique, leç. xl

leç. xl ; Marmontel, art Didactique, Descriptif ; Collombet, Cours de littérature , sect. II, chap. iii. 26. Auteurs à consulter :

s lettres, ch. x. 27. Auteurs à consulter : Le Batteux, Principes de littérature , 8e traité ; Marmontel, Éléments de littérature,

Batteux, Principes de littérature, 8e traité ; Marmontel, Éléments de littérature , art. Épigramme, Épitaphe, Énigme, Ballade, etc. 

art. Épigramme, Épitaphe, Énigme, Ballade, etc. ; Collombet, Cours de littérature , sect. II, ch. ii.

Précis des quatre âges de la Littérature . On ne saurait douter que les productions litt

C’est à eux qu’appartient la gloire d’avoir créé les divers genres de littérature , et d’avoir enfanté des chefs-d’œuvre qui ont fix

, et mille autres savants illustres ouvrirent les sources de la bonne littérature . L’Italie fut l’heureuse contrée, où les lettres

s sont les grands hommes, qui ont illustré, dans les divers genres de littérature les quatre fameux siècles, qu’on appelle, par exc

eurs 56, rue des écoles Introduction. Caractères généraux de la littérature française au dix-huitième et au dix-neuvième sièc

ix-huitième siècle seront : la philosophie sceptique, l’imitation des littératures étrangères et la réforme politique. Rien de plus

i est l’opinion publique. Un des caractères les plus expressifs de la littérature au dix-huitième siècle, c’est d’avoir été essenti

érature au dix-huitième siècle, c’est d’avoir été essentiellement une littérature de propagande et de conquête. Si la France emprun

les y reporte plus nettes et plus dégagées. « La seconde époque de la littérature anglaise, dit Villemain, est, en effet, toute fra

ises sera sensible sur les gouvernements comme sur les sociétés. « La littérature italienne porte tellement l’empreinte de la nôtre

disciples (d’Aranda, Campomanès, Florida Blanca). En Allemagne, si la littérature française transforme peu le goût et les formes du

éraux, parce que la philosophie, en effet, marque de son empreinte la littérature , la poésie, la langue même du dix-huitième siècle

n’a rien laissé au dix-huitième siècle qui ait vraiment enrichi notre littérature . Rollin, l’abeille de la France, compose son miel

de l’emphase, ni du sentimentalisme qui règnent en ce moment dans la littérature . « Deux ou trois générations d’orateurs dévorées

et de science, de mélancolie découragée et de foi dans le progrès, sa littérature recevra son caractère même de cet état si complex

à faire comprendre quels devront être les principaux caractères de la littérature au dix-neuvième siècle : la place considérable do

e Christianisme ; ils estiment qu’une société nouvelle doit créer une littérature nouvelle, ils sont du parti des modernes. Mais, d

ur influence ne s’exerce encore que sur le groupe qui les entoure. La littérature proprement appelée impériale est une décadence. «

rtie peu ordinaire, dit Thiers, s’était emparée du génie national. La littérature française, malgré l’influence de Napoléon, demeur

s et des arts. En 1806, il écrivait de Posen à M. de Champagny : « La littérature a besoin d’encouragements. Vous en êtes le minist

és par le pouvoir, ne furent que des décors officiels. D’ailleurs, la littérature impériale prétend relever de la tradition classiq

pire et la Révolution de 1848 sont la période la plus brillante de la littérature du dix-neuvième siècle. Mais, dans ces années, ce

rcé sur les actes du pouvoir. Sans doute, à la tribune, comme dans la littérature , se feront sentir deux courants d’opinions en sen

le remarque, reviennent sans cesse sous la plume quand on parle de la littérature du dix-neuvième siècle : c’est qu’ils en indiquen

l’histoire, qu’elle appelle si souvent, d’ailleurs, en témoignage, la littérature politique devait prendre dans notre temps une pla

ger, la critique est devenue une des plus brillantes parties de notre littérature . Historique avec Villemain, doctrinale avec M. Ni

arables à l’Esthétiqne de Hégel, elle n’a pas laissé d’enrichir notre littérature de pages brillantes et fines : les noms de Raoul-

Vitet surtout, et plus tard de Rio, suffiraient pour le rappeler. La littérature d’imagination, dans cette même période, donnerait

le moindre danger serait de les détourner d’études plus solides. « La littérature de l’Empire, remarque Guizot, nous avait rendu un

, aussi bien qu’une boussole. Le souffle inspirateur manquait à notre littérature , quand l’école romantique alla le chercher à des

and l’école romantique alla le chercher à des sources nouvelles : les littératures étrangères et la liberté33. » C’est dans le livre

V. Hugo, par exemple, dit du romantisme qu’il était le libéralisme en littérature  ; il a encore comparé la poésie classique au pala

s, avaient raison sur plusieurs points : quand ils soutenaient que la littérature doit être la vivante expression de la société et

ne sauraient être fixées avec sûreté. Dans le développement de notre littérature , depuis la moitié du siècle jusqu’à nos jours, tr

ences dangereuses qui menacent aujourd’hui sur plusieurs points notre littérature . En philosophie, par exemple, il y aurait grande

ai que nous soyons entrés dans la période de notre déclin ? Que notre littérature doive subir cette loi inflexible de décadence pro

ie qui s’applique à tout avec succès, s’occupe dans le même temps de, littérature et de politique, de ses tragédies et de ses affai

age s’imprime ; c’est alors qu’il faut ou assoupir les Cerbères de la littérature , ou les faire aboyer en votre faveur. Il y a touj

sermon que je vous fais ? est-ce de vous détourner de la route de la littérature  ? Non ; je ne m’oppose point ainsi à la destinée 

on que de deux ou trois mots d’amitié ; et quelques nouvelles soit de littérature , soit des sottises humaines, le tout courant sur

vie humaine, ce sont là les moins funestes. Les épines attachées à la littérature et à un peu de réputation ne sont que des fleurs

r atteinte : même en atténuant le reproche, il a trop souvent mêlé la littérature à l’industrie ; tout n’est pas clair dans son rôl

, la plus simple, la plus vraie, la plus touchante pastorale de notre littérature , où la seule gradation des sentiments nous mène s

t particulièrement Diderot, dont il reçut l’éveil en fait d’art et de littérature . Mais ses vrais maîtres furent les anciens, surto

lus riche dans la langue ; Chateaubriand prend partout, même dans les littératures vicieuses ; mais il opère une vraie transmutation

de séparer l’histoire des lettres de celle des faits et des idées. La littérature du Consulat et de l’Empire réfléchira, en effet,

s du passé ? Ces mouvements divers et opposés se retrouveront dans la littérature de l’époque nouvelle où nous entrons. Certaines é

chie de l’école sensualiste du dix-huitième siècle. En 1801, parut la Littérature considérée dans ses rapports avec les institution

critique nouvelle, agrandie par l’étude comparée des sociétés et des littératures étrangères, échauffée par l’admiration désintéres

vive. » Corinne, ch. III. Gœthe. Gœthe pourrait représenter la littérature allemande tout entière ; non qu’il n’y ait d’autr

is la connaissance personnelle de l’homme qui a le plus influé sur la littérature de son pays sert, ce me semble, à mieux comprendr

littérature de son pays sert, ce me semble, à mieux comprendre cette littérature . Gœthe est un homme d’un esprit prodigieux en con

esse générale ; la froide tragédie de Moïse, Milton et l’Essai sur la Littérature anglaise, qui contient des fragments précieux, et

toire de France. Jean II. Néron et Tacite. Il y a des genres de littérature qui semblent appartenir à certaines époques de la

r de l’homme, expliquant l’un par l’autre ; enfin, par la science des littératures comparées, elle éclaira d’un jour nouveau les gra

ouvrages qui résument l’enseignement de Villemain : le Tableau de la Littérature au moyen âge et l’Histoire de la Littérature fran

emain : le Tableau de la Littérature au moyen âge et l’Histoire de la Littérature française au dix-huitième siècle. Finesse et élév

sa sévérité, des vues nouvelles, de féconds rapprochements entre les littératures diverses, et, si l’on veut une réserve, le goût d

u quatrième siècle, dans les Souvenirs contemporains d’Histoire et de Littérature , comme dans l’Étude sur M. de Chateaubriand. Secr

e de grâce, ne va pas moins à son but et s’y fixe436. Rapport de la littérature d’un peuple avec son état moral. Il n’y a pas

s, tout réveil philosophique ou poétique. Qu’est-ce, en effet, que la littérature  ? Une étude plus ou moins ingénieuse des formes d

omplète liberté, ni la complète servitude438. » Choix d’études sur la littérature contemporaine. De l’éloquence au dix-septième

seau en représentait avec énergie la pensée politique. Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, Leçon 22. V

eux couronnes académiques par un Éloge de Bossuet et le Tableau de la Littérature française au seizième siècle. En même temps, réda

arante années sont sortis les meilleurs de ses ouvrages : le Cours de Littérature dramatique, ou De l’Usage des Passions dans le Dr

r la Vie et les Ouvrages de Jean-Jacques Rousseau (1875). Le Cours de Littérature dramatique est un livre désormais classique. Sain

, l’esprit philosophique régnait au théâtre comme dans le reste de la littérature . Dans la tragédie, des tirades contre le fanatism

, donne prise à la calomnie sans jamais lui donner raison. Essais de Littérature et de Morale, Beaumarchais. La poésie descript

Un savant auteur anglais, le colonel Mure, dans son Histoire de la littérature grecque, se pose cette question : « Si la nation

econde guerre punique, sans posséder encore rien qui ressemblât à une littérature proprement dite digne de ce nom538 : il lui fallu

omains, c’est-à-dire n’ayant par elles-mêmes, en fait de poésie ou de littérature , qu’un premier développement rudimentaire, agrest

vie et le signal à des floraisons inattendues, à des renaissances. La littérature chevaleresque elle-même, que nous voyons s’épanou

actère le plus général et dans sa plus large définition, comprend les littératures à l’état de santé et de fleur heureuse, les litté

comprend les littératures à l’état de santé et de fleur heureuse, les littératures en plein accord et en harmonie avec leur époque,

de l’esprit, a-t-on dit, en marque la force ; cela est vrai pour les littératures comme pour les individus) ; les littératures qui

; cela est vrai pour les littératures comme pour les individus) ; les littératures qui sont et qui se sentent chez elles, dans leur

’a jamais été un principe de beauté. Ce n’est pas moi qui médirai des littératures romantiques ; je me tiens dans les termes de Gœth

e le donner ; on le respire avec l’air aux heures de la jeunesse. Les littératures romantiques, qui sont surtout de coup de main et

très en avant ou très en arrière, volontiers ailleurs, — errantes. La littérature classique ne se plaint pas, ne gémit pas, ne s’en

des moralités en vers qu’il ajoute), il ait conservé le cachet de la littérature populaire, la bonhomie. Chaque nation, d’ailleurs

rd.(1806.) M. Nisard, dans le dernier chapitre de l’Histoire de la Littérature française. distingue quatre sortes de critique li

et de tirer des lettres un enseignement pratique, qu’elle est « de la littérature comparée qui conclut par de la morale. » La quatr

a beauté des tableaux, la vie des portraits, les rapprochements de la littérature comparée. J’ai peut-être des raisons personnelles

M. Nisard s’en offensa, et il écrivit d’abord le manifeste contre la Littérature française, puis les Études sur les Poètes latins

fit. M. Nisard publiait en 1844 le premier volume de l’Histoire de la Littérature française. Le quatrième et dernier n’a paru qu’en

de travail que l’auteur a apportée à son œuvre, « L’histoire de notre littérature par M. Nisard, a dit Sainte-Beuve, est une de ces

telligibles. » L’Institut a désigné cette année même l’Histoire de la Littérature française pour le prix biennal, qui est la plus h

me : c’est pour cela qu’il fut si bon juge des autres. L’histoire des littératures n’offre peut-être pas un second exemple d’une tel

me qui sent en poète ce qu’il enseigne en théoricien. Histoire de la Littérature française, tome II, § 6. Les trois grands poèt

la lecture des longs romans du dix-septième siècle, peu versé dans la littérature classique, on ne peut s’étonner qu’il ait à peu p

ons classiques, il habituait le goût public, par le rapprochement des littératures étrangères, à moins de timidité. En parlant de Vo

sans doute à la famille de ces esprits créateurs qui rajeunissent les littératures  : disciple de Voltaire en poésie, il prétendit, à

ns sa forme personnelle étaient, comme les deux points extrêmes de la littérature d’une nation. Les peuples enfants, dans l’activit

yen âge fut mieux compris, le goût s’enhardit par la connaissance des littératures étrangères, la barrière élevée par les classiques

re fatigué. François Coppée 869, le Passant. 1. Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, lre leçon. 2.

res, De la Cour. 3. Les Caractères, De la Ville. 4. Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, leçon 36e. 5.

au dix-huitième siècle, leçon 36e. 5. Voir Heinrich, Histoire de la Littérature allemande, t. I, liv. iv, ch. 3. 6. A. Vandal,

Lundis, tome III : Les Poètes français. 16. Villemain, Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, 8e leçon. 17.

dix-huitième siècle, 8e leçon. 17. Cours historique et critique de Littérature , p. 185. 18. Voir le Théâtre et la Philosophie a

i que le synonyme d’écrivain politique. 21. Villemain, Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, 15e leçon. 22.

ise au dix-huitième siècle, 15e leçon. 22. Villemain, Tableau de la\ Littérature française au dix-huitième siècle, leçon 17. 23.

s de la Langue, pages 105 et suivantes. 24. Villemain, Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, 40e Leçon. 25.

olution (1789-1799), par Henri Welschinger, 1881. 27. Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, 48e leçon. 28.

ançaise au dix-huitième siècle, 48e leçon. 28. Merlet, Tableau de la Littérature française (1800-1815). V. Introduction, p. 3. 29

ure française (1800-1815). V. Introduction, p. 3. 29. Tableau de la Littérature française (1800-1815), p. v. 30. Littérature fr

3. 29. Tableau de la Littérature française (1800-1815), p. v. 30. Littérature française au dix-neuvième siècle (les Origines du

ix-neuvième siècle (les Origines du Romantisme) „ Voir Napoléon et la Littérature . 31. Sainte-Beuve, Causeries du Lundi, tome XI :

e II : M. de Balzac. 33. Guizot, Mémoires, t. III, p. 118. 34. La Littérature française au dix-neuvième siècle, p. 19. 35. Vil

au dix-neuvième siècle, p. 19. 35. Villemain, Choix d’Etudes sur la Littérature contemporaine, p. 329. 36. Réception de M. de Lo

sociale, Préface, p. 4. 38. J. J. Weiss, Essais sur L’Histoire de.la Littérature française : de l’époque actuelle, p. 89. 39. De

intérêt les pages que lui a consacrées M. Patin dans ses Mélanges de Littérature ancienne et moderne. Chateaubriand, Andrieux, Fon

e de M. Patin, couronné par l’Académie française en 1822 (Mélanges de Littérature ancienne et moderne), la Notice de Walter Scott d

nciers célèbres, la onzième leçon de Villemain, dans le Tableau de la Littérature au dix-huitième siècle, et la Causerie de Sainte-

u : son Éloge, par d’Alembert ; la xive et xve leçon du Tableau de la Littérature au dix-huitième siècle, de Villemain ; les chap. 

de Villemain ; les chap. iii et viii du IVe livre de l’Histoire de la Littérature française, de M. Nisard ; le chapitre sur Montesq

t plus en peintre, Montesquieu plus en penseur. » Voir Histoire de la Littérature française, tome IV, page 71 et suivantes. 140. O

ur Voltaire historien, lire la dix-septième leçon de l’Histoire de la Littérature française au dix-huitième siècle, de Villemain, l

main, le chapitre m, § 2 et le chapitre ix, § 1 » de l’Histoire de la Littérature française de M. Nisard (tome IV, page 78 et suiva

ancienne. M. Nisard, citant la définitiond e Voltaire (Histoire de la Littérature française, tome IV, III), ajoute : « Voltaire ne

comique, on lira un article intéressant de La Harpe dans son Cours de Littérature  ; « De l’opéra comique et du vaudeville dramatiqu

chapitre XII. 208. Lire, sur Buffon : la 22e leçon du Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, de Villemain ;

siècle, de Villemain ; le chapitre x du IVe livre de l’Histoire de la Littérature française, de M. Nisard ; Histoire des Travaux et

, 1875 ; les 23e, 24e, 25e leçons de Villemain, dans le Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle ; le chap. XI de

ix-huitième siècle ; le chap. XI de la IVe partie de l’Histoire de la Littérature française de M. Nisard ; Causeries du Lundi, de S

sézat, chez Garnier frères (1876). — Lire sur Diderot : Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, de Villemain, l

se au dix-huitième siècle, de Villemain, leçon 20e ; — Histoire de la Littérature française, de D. Nisard, tome IV, cbap. VI, § 4,

7. — Lire sur Vauvenargues : Villemain, la 16e leçon du Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle ; Nisard, Histoi

Littérature française au dix-huitième siècle ; Nisard, Histoire de la Littérature française, tome IV, chap. vil, §§2 et 3 ; Sainte-

eaumarchais, sa Vie et son Temps, par M. de Loménie ; — Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, de Villemain, 4

se au dix-huitième siècle, de Villemain, 47e leçon ; — Histoire de la Littérature française, de M. D. Nisard, tome IV, chap. vi ; —

Lire : Bernardin de Saint-Pierre, par M. Patin, dans ses Mélanges de Littérature ancienne et moderne ; — Villemain, 45e leçon du T

érature ancienne et moderne ; — Villemain, 45e leçon du Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle ; — Nisard, chap

siècle ; — Nisard, chap. XII, § IV du IVe volume de L’Histoire de la Littérature française ; — Sainte-Beuve, Causeries du Lundi, t

par L. de Loménie. — Sur Mirabeau lui-même : Villemain, Tableau de la Littérature française du dix-huitième siècle, la 53e leçon ;

septième siècle. 357. On ne saurait mieux définir le caractère de la littérature grecque, mieux dire ce qui est le propre de l’esp

du pur génie hellénique ne doit pas nous conduire au dénigrement des littératures modernes. Doudan, un esprit subtil, compliqué, ma

artés. C’est dans ces profondeurs, qui vont jusqu’aux abîmes, que les littératures doivent descendre, quand elles ont moissonné les

and elles ont moissonné les champs qui sont à la lumière du jour. Ces littératures ne sont pas de décadence comme on se plaît à les

tre, cherchent à rassembler dans un même foyer les rayons épars de la littérature , de la philosophie et de la religion. » De l’Alle

taire, dans ses deux voyages en Prusse, s’était fort peu occupé de la littérature allemande. Il avait tenté cependant de parler la

et 1844). — Lire sur Mme de Staël, la dernière leçon du Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, de Villemain. —

siècle, V. tome II : Coppet et Mme de Staël. Al. Vinet : Étude sur la Littérature au dix-neuvième siècle. 362. Après Bramante et

tre en relief les misères de l’homme. — Vinet, dans ses Études sur la Littérature française au dix-neuvième siècle, a tracé un para

éressant entre Mme de Staël et Chateaubriand. « Tous deux, dit-il, en littérature , ont poussé leurs contemporains dans des voies no

ndiqués ici par Villemain, on pourrait la trouver dans l’Histoire des Littératures étrangères, de M. Alfred Bougaud. Voir le 2e et l

page la pensée qui avait inspiré l’ouvrage de madame de Staël sur la Littérature considérée dans ses rapports avec les institution

deux genres opposés qu’on appelle la prose poétique, signe fatal des littératures en décadence, qui a paru chez nous à la fin du si

sans l’enseigner ex professo, ils devaient la mêler à leurs leçons de littérature ou d’histoire. C’est ce que j’ai fait, et je n’ai

j’use de ce droit. ». Causeries en Sorbonne, au tome II des Essais de Littérature et de Morale. — Les œuvres de Saint-Marc Girardin

re dix-huit années, de 219 à 201 av. J. C. Voir dans l’Histoire de la Littérature romaine par A. Pierron la conclusion dn chap. il 

pays. 546. M. Nisard, en effet, dans la Préface de l’Histoire de la Littérature française, a écrit : « C’est dans le magnifique e

ont été, dans chacun de ces genres, les pertes et les gains de notre littérature dans le dix-huitième siècle comparé au dix-septiè

n effet, qu’il y a quelque rigueur] à enfermer ainsi l’histoire de la littérature d’un siècle dans le cadre même de l’histoire litt

. Voir la discussion de ce point dans les Essais sur l’Histoire de la Littérature française, par J. J. Weiss : 2e article : Du Dix-

les Études sur les Poètes latins, chez Hachette, et l’Histoire de la Littérature française, chez Firmin Didot. 552. Il y aurait b

argues, Réflexions critiques sur quelques poètes ; La Harpe, Cours de Littérature , siècle de Louis XIV, chap. ix ; Villemain, Table

Littérature, siècle de Louis XIV, chap. ix ; Villemain, Tableau de la Littérature au dix-huitième siècle (2e leçon). M. Manuel a do

harme de plus. » 587. Lire, sur Crébillon : Villemain, Tableau de la Littérature au dix-huitième siècle, 2e leçon; Nisard, Histoir

Littérature au dix-huitième siècle, 2e leçon; Nisard, Histoire de la Littérature française, tome IV, chap. v; Marmontel, ses Mémoi

r Voltaire poète, lire les analyses de ses tragédies dans le Cours de Littérature de La Harpe ; Villemain, Tableau de la Littératur

s dans le Cours de Littérature de La Harpe ; Villemain, Tableau de la Littérature française au dix-huitième siècle, leçons 4e, 8e,

tième siècle, leçons 4e, 8e, 9e, 12e, 21e ; D. Nisard, Histoire de la Littérature française, tome IV, chap. iv, v ; Le Théâtre et l

de m’avoir voulu tuer sans raison. » 622. On trouve dans le Cours de Littérature de La Harpe une analyse étendue de la pièce d’Alz

. Villemain a parlé de Gresset dans la 12e leçon de son Tableau de la Littérature au dix-huitième siècle. Plus récemment, il a paru

artie, § iv. 652. Tableau historique de l’État et des Progrès de la Littérature française depuis 1789, Introduction. 653. Villem

789, Introduction. 653. Villemain, dans la 44e leçon de son Cours de Littérature au dix- huitième siècle, raconte une anecdote qui

— Lire, sur André Chénier : Villemain, la 58e leçon du Tableau de la Littérature au dix-huitième siècle ; Nisard, Histoire de la L

eau de la Littérature au dix-huitième siècle ; Nisard, Histoire de la Littérature française, tome IV, chap. iv ; Sainte-Beuve, le c

Lire, sur Marie-Joseph Chénier, la 58e et la 59e leçon du Cours de la Littérature française au dix-huitième siècle, par Villemain.

hapitre de M. Charles Aubertin, dans l’Histoire de la Langue et de la Littérature françaises au moyen âge, tome Ier, 2e partie, § i

dans un article piquant reproduit dans ses Essais de Politique et de Littérature (2e série, p. 317). — Les œuvres de M. de Laprade

a colère de Dieu. » (Chateaubriand.) 854. Mélanges d’Histoire et de Littérature (première série), p. 353. 855. Les œuvres de Pon

ois, envier les morts par les survivants. » Mélanges d’Histoire et de Littérature , 2e série, p. 351. 861. Sainte-Beuve, dans un ra

— 1788 Discours sur le style. Le Batteux 1713 — 1780 Principes de littérature . Condillac 1715 — 1780 Cours d’études (Art d’éc

rs d’études (Art d’écrire, etc.) Marmontel 1753 — 1799 Éléments de littérature . Cardinal Maury 1746 — 1817 Essai sur l’éloq

e Rhétorique. Jullien 1798 — 1881 Petit traité de rhétorique et de littérature . Géruzez 1799 — 1865 Cours de littérature. F

aité de rhétorique et de littérature. Géruzez 1799 — 1865 Cours de littérature . Filon 1860 — 1875 Éléments de rhétorique fran

nouvelle (en vers). Didier 1819 — 1870 Notions de rhétorique et de littérature . Trois genres de causes Quelque sujet que

rs jours d’assemblées académiques. » Marmontel, dans ses Éléments de littérature , a essayé de réunir les principales figures de rh

u mériterais un meilleur sort (prosopopée). » (Marmontel, Éléments de littérature , t. II, page 187.) Élocution. Résumé synopt

a Chicane et de la Mollesse dans le Lutrin. La mythologie a fourni en littérature le sujet d’un grand nombre d’allégories, et Boile

aisonné de style et de composition, 2e édit., in-12, 1874 ; Deltour, Littérature française (Principes de composition et de style),

écrire enseigné par les grands maîtres, 1 vol. in-12, 1878, etc. Littérature Étude des genres littéraires. Tableau synthé

genres littéraires Introduction Définition et division de la littérature  ; poésie et prose, leur origine La Littérature

n et division de la littérature ; poésie et prose, leur origine La Littérature est, dans le sens le plus étendu du mot, la théor

différents genres et aux diverses époques. On distingue toutefois la littérature proprement dite de la science et de l’érudition p

ses, et qui permet de donner à la pensée un tour piquant. Le goût, en littérature , est un discernement, vif, net, précis des beauté

et de leurs caractères Genres poétiques On appelle genres en littérature les grandes divisions, soit en vers, soit en pros

que, satirique, etc. Le sonnet a toujours été très cultivé dans notre littérature . Il a en son histoire, sa monographie. Les poètes

squ’à Chateaubriand (Génie du christianisme) et M. Egger (Mémoires de littérature ancienne, p. 100). Critiques des règles minuti

le plan et les caractères du poème épique (Cf. Marmontel, Éléments de littérature , t. II, p. 100). Ils ont oublié qu’une des condit

et nombreuses épopées, de ses romans satiriques et d’aventure, notre littérature du moyen âge a produit peu de poèmes purement did

mme composition indépendante. Il tient une brillante place dans notre littérature . Le conte est soumis aux règles de la narration (

agne. On ne doit pas confondre la poésie pastorale, genre distinct en littérature , avec la description de la nature, dont le sentim

et les comiques grecs, Homère, Hésiode, etc. (Cf. Egger, Mémoires de littérature ancienne, p. 242 et suiv.) Toutefois la pastorale

remiers prosateurs, Villehardouin, Froissart, Joinville, Commines, la littérature avait déjà des monuments de son génie poétique da

du prince régnant. Voltaire est le premier qui ait traité un point de littérature , innovation bientôt suivie par Buffon dans son Di

oges de Montaigne et de Montesquieu par Villemain, — le Tableau de la littérature française au seizième siècle par Philarète Chasle

atore, II, 9.) On retrouve bien quelques essais historiques dans les littératures orientales, mais on peut dire que l’histoire véri

s, celles de Froissart, et les nombreux monuments de ce genre dans la littérature française du Moyen Âge. 2° Mémoires Les mém

qu’il a composé sur la Tragédie, l’abbé Batteux dans ses Principes de littérature , se sont occupés seulement de la forme. La critiq

s théories abstraites. Fénelon, Voltaire, Diderot, La Harpe (Cours de littérature ) n’échappent pas toujours à ce reproche. De notre

s, études et portraits, monographies, etc.). Ex. Villemain, Cours de littérature au moyen âge, — au dix-huitième siècle. — Saint-M

moyen âge, — au dix-huitième siècle. — Saint-Marc Girardin, Cours de littérature dramatique, — Nisard, Histoire de la littérature

c Girardin, Cours de littérature dramatique, — Nisard, Histoire de la littérature française, — Sainte-Beuve, Causeries du lundi, Po

le, et les nombreux recueils d’articles sur toutes les branches de la littérature publiés dans les Revues littéraires et savantes,

n prose comprend tous les traités de philosophie, de métaphysique, de littérature , de jurisprudence, sur les arts, les sciences mor

ctions, le roman est un récit comme l’épopée.    À l’origine de notre littérature , il s’est confondu avec elle. Leurs différences s

mœurs et de la nature extérieure des corps. Son historique dans la littérature française, son abus Souvent employée dans les

ortalisé par des chefs-d’œuvre, est-il devenu aujourd’hui la forme de littérature la plus populaire et la plus goûtée. Ex. l’œuvre

s devaient surtout y apporter un charmé incomparable, et fournir à la littérature des chefs-d’œuvre, à l’histoire des documents imp

élange de la prose et des vers dans quelques œuvres célèbres de notre littérature . Ex. la Satire Ménippée, — le Voyage de Chapelle

trée. Ces préceptes s'appliquent généralement à tous les ouvrages de littérature qui ont quelque étendue, et nous donnerons pour e

nt l'éthopée, la topographie, les caractères, etc. (Voyez ci-après la Littérature .) Caractère de Cromwel. — Un homme s'est rencont

t des personnes célèbres, elle se nomme parallèle. (Voyez ci-après la littérature ). 15° L'allusion, sans parler d'une chose, en rév

sées sublimes ? Qu'est-ce que la période ? Quels sont les ouvrages de littérature qui réclament le style simple ? Quels sont les ou

des modifications de la voix dans le discours. Parlez du geste. Littérature . On entend par littérature la connaissance des

dans le discours. Parlez du geste. Littérature. On entend par littérature la connaissance des belles-lettres, et l'on enten

les ou préceptes des genres différents, nous parlerons de la nouvelle littérature , de cette littérature du dix-neuvième siècle, qui

enres différents, nous parlerons de la nouvelle littérature, de cette littérature du dix-neuvième siècle, qui devait, il est vrai,

r nos douleurs ! (V. J.) L'un des plus grands défauts de la nouvelle littérature , c'est de prendre les idées accessoires hors du s

pas les mêmes chez tous les peuples, l'imagination (principe de toute littérature ) ne devait pas non plus présenter dans ses récits

'écartent de celles que Boileau et Laharpe ont formulées. La nouvelle littérature aime à peindre le caractère, les mœurs, des perso

suivre ces préceptes. Selon Victor Hugo, les préceptes de la nouvelle littérature consistent à voir plus que des mots dans les mots

es, à côté de mots gigantesques, cette pièce appartient à la nouvelle littérature , et telle est celle de Victor Hugo qui a pour tit

igmes ; tout y est affecté ; et la moindre affectation est un vice en littérature . Les Italiens n'ont dégénéré, après Le Tasse et L

ue dans l'intervalle d'un acte à l'autre. — Observons que la nouvelle littérature ne tient pas toujours compte de ces règles. Toute

préjugés contraires au bonheur de tous et la parodie des ouvrages de littérature sont de son domaine ; mais quelle que soit la fab

ux et d'expressions sublimes sont aussi des hors-d'œuvre. La nouvelle littérature a produit beaucoup de hors-d'œuvre. Que le sujet

'on a puisé. Observons, en achevant de dicter ces leçons, que si, en littérature , il y a peu de règles sans exception, l'ensemble

Règles pour les ouvrages de littérature Ce que je viens de dire, doit faire juger qu’il

faire juger qu’il y a des règles pour la composition des ouvrages de littérature  ; règles qui, émanées de la saine raison, fondées

emières se trouveront suffisamment développées. En fait d’ouvrages de littérature , l’esprit est dans l’homme la faculté de penser e

ëme didactique moral et du simple dialogue. » (Marmontel, Éléments de littérature , au mot Comédie. ) Voilà qui s’éloigne bien d’Ari

français dans le recueil intitulé : Pièces fugitives d’histoire et de littérature , Paris, 1704, p. 256.) — Nos critiques français s

diens qu’il lui fût permis d’observer l’unité de lieu. » (Éléments de Littérature , au mot Unité. ) Et Voltaire lui-même, que les no

lève de Voltaire, Frédéric le Grand, dans son ouvrage intitulé De la Littérature allemande (vol. III, p. 92 de ses Œuvres, Berlin,

a point cessé de grandir1 : il n’en est pas de plus éclatante dans la littérature française ; on peut ajouter dans aucune littératu

éclatante dans la littérature française ; on peut ajouter dans aucune littérature . Molière a partagé en effet avec La Fontaine ce p

on citera parmi eux Lemercier, tome II de son Cours analytique de la littérature générale ; M. Nisard, 9e chapitre du livre III de

générale ; M. Nisard, 9e chapitre du livre III de son Histoire de la littérature française ; et M. Bazin, auteur d’une étude où so

et des colléges, pour que la connaissance de notre langue et de notre littérature y fût plus répandue et plus approfondie, de recue

lycées et des colléges connussent, avec les plus grands noms de notre littérature , ce qu’elle a produit de plus parfait ; et ce ser

re idiome parvenu à sa maturité, le magnifique développement de notre littérature arrivée à son plus grand éclat. On ne perdra pas

les que nous nous sommes efforcé de réunir dans ce Cours classique de littérature . Réservant pour la Rhétorique les préceptes de l’

Nous croyons même que l’on pourrait utilement commencer l’étude de la littérature vers la fin de la quatrième. Quelques notions sur

contraire. Quelques établissements ne consacrent que deux années à la littérature , et ne peuvent par conséquent s’occuper de l’étud

ique surtout à ce déluge de romans écrits à la hâte, qui inondent les littératures modernes. Je plains celui qui ne sait pas mieux u

beau et du bon, qui est le but de tous les arts ; et ils aimeront la littérature , les bonnes lettres, comme disaient les anciens,

lle étude n’est plus avantageuse sous ce rapport que l’histoire de la littérature , sous la direction d’un guide éclairé. En passant

on raisonnée des lois du goût à l’appréciation des œuvres d’art et de littérature . Son devoir n’est pas seulement de blâmer les déf

ude particulière de l’esprit à réussir dans un travail quelconque. En littérature , il consiste à produire des œuvres qui satisfasse

er cet homme vraiment célèbre, qui a rendu de grands services à notre littérature , et qui s’est distingué surtout par une justesse

sage, mesuré, respectueux même, qu’il adopta depuis dans le Cours de littérature , et l’on sentira tout ce que peut l’empire de la

e La Harpe ; son véritable titre à la célébrité est dans son Cours de Littérature , monument précieux dans tous les temps, et plus e

ous ne connaissons point de code aussi complet, en fait de goût et de littérature , et qui soit en général aussi bien exécuté. Il eû

es paroles s’appliquent d’elles-mêmes à M. de La Harpe et au Cours de littérature  : Multa enim probanda in eo, multa etiam admiran

gement que portait de ces deux traducteurs comparés le La Harpe de la littérature anglaise, le célèbre Johnson : « Si l’on compare,

ne passera pas aisément en d’autres mains. 185. Voyez le Cours de Littérature , tome 16, deuxième partie, dans la notice. 186.

Corneille que lorsqu’il apprécie Racine ; Geoffroy, dans son Cours de littérature dramatique ; Lemercier, dans son Cours analytique

s de littérature dramatique ; Lemercier, dans son Cours analytique de littérature générale ; les Observations critiques de Palissot

des Chefs-d’œuvre de cet auteur (Didot, 1814-1819) ; l’Histoire de la littérature française de M. Nisard, etc., pourront encore êtr

« C’était, a dit Voltaire, un homme d’un grand mérite et d’une vaste littérature . » Il fit quarante-deux pièces de théâtre, dont q

noûment était heureux), jouée en 1636, est une grande date dans notre littérature , puisque ce fut le début des chefs-d’œuvre de Cor

usieurs mots perdus qui sont à regretter : voy., dans ses Eléments de littérature , l’article Usage. 2. Au sujet des sentiments qui

ts qui animent don Diègue, on consultera avec fruit, dans le Cours de littérature dramatique de M. Saint-Marc Girardin, le ch. VIII

de la musique, soit dans le langage plus strict et mieux défini de la littérature , l’oreille ne se contente plus de sa première jou

ettre. Voilà le principe de toutes les lois de l’harmonie générale en littérature . Et bien entendu que je parle ici de la littératu

monie générale en littérature. Et bien entendu que je parle ici de la littérature écrite comme de la littérature parlée. Car puisqu

Et bien entendu que je parle ici de la littérature écrite comme de la littérature parlée. Car puisque l’écriture peut et doit toujo

ticles Articulation, Harmonie, Prosodie, Nombre, dans les Éléments de littérature . La matière y est traitée à fond et ingénieusemen

pes généraux. — Polémique. Les ouvrages de critique, en matière de littérature , se rapportent au genre didactique, parce que l’é

ents motivés sur les œuvres des contemporains ou sur quelque point de littérature  ; mais c’est, la plupart du temps, à propos d’aut

tude de passages et d’articles ; La Harpe, dans son Lycée ou Cours de littérature  ; Clément (de Dijon), dans ses Essais de critique

Dijon), dans ses Essais de critique ; Chénier, dans son Tableau de la littérature  ; enfin, les rédacteurs des journaux de critique

la littérature ; enfin, les rédacteurs des journaux de critique et de littérature qu’on avait autrefois, et qui ont gardé jusqu’ici

ais nul ne contestera sans doute que de Malherbe seulement date notre littérature classique. Comme Balzac a le premier marqué dans

que. 1. On peut voir sur Malherbe M. Nisard, dans son Histoire de la littérature française, c. V, §§ 3 à 7 ; une notice de M. Geru

prême de cet écrivain, et qui devinrent par lui les qualités de notre littérature . Vainement ses contemporains s’indignaient-ils de

peuples, et acquis sur la politique, la religion, la philosophie, la littérature , les arts, le commerce, l’industrie, l’économie p

es plus utiles à l’humanité (Montesquieu, Guizot)34. L’histoire de la littérature est aussi un complément nécessaire de l’histoire

nements, celle-là fait comprendre la marche des esprits. C’est par la littérature que se traduit le génie d’une nation, c’est là qu

vie humaine, ce sont là les moins funestes. Les épines attachées à la littérature et à un peu de réputation ne sont que des fleurs

age s’imprime ; c’est alors qu’il faut ou assoupir les cerbères de la littérature , ou les faire aboyer en votre faveur. Il y a touj

sermon que je vous fais ? est-ce de vous détourner de la route de la littérature  ? Non ; je ne m’oppose point ainsi à la destinée 

on que de deux ou trois mots d’amitié, et quelques nouvelles, soit de littérature , soit des sottises humaines, le tout courant sur

se croit un politique, et on n’est que méchant. Point de politique en littérature . Il faut avoir raison, dire la vérité, et s’immol

s des anciens. Dans l’éloquence, dans la poésie, dans toute espèce de littérature , on les trouve, comme dans l’histoire, abondants

soutient le moins l’homme. 2. M. Saint-Marc Girardin a dit : « La littérature est le plus beau des loisirs, mais le plus détest

érudit français (1674-1755), s’occupa de politique, d’histoire et de littérature . 2. Tyrconnel, envoyé de France auprès de Frédér

n a été publiée en cette langue à Léipsick, avec des additions sur la littérature allemande. Toutes les augmentations que j’ai fait

on pourra puiser les notions essentielles de toutes les parties de la littérature , depuis les premiers éléments de notre langue, ju

udes de Rollin, les Leçons de de Rhétorique de Blair, les Éléments de Littérature de Marmontel, etc. Il nous a semblé cependant que

ons, le professeur de rhétorique exposera des notions élémentaires de littérature , qu’il résumera à la fin du cours par les questio

s propres et leurs différences relatives. Prose et Poésie. — Dans la littérature , qui n’est autre chose que le langage de l’âme, l

grés différents, dans tous les genres de prose qui appartiennent à la littérature . II. Science et littérature. La prose de

enres de prose qui appartiennent à la littérature. II. Science et littérature . La prose de la science n’est pas la prose li

es en prose, de n’en pas citer d’autres moins considérables, où notre littérature compte des trésors. 1. — Le genre épistolaire, do

fourni des monuments importants à l’histoire, des chefs-d’œuvre à la littérature . Le nom de madame de Sévigné est aussi populaire

èbre et une tragédie. Il faut, même dans les matières étrangères à la littérature , un exorde, ou une exposition nette, précise, int

aractères et les principes, nous expliquerons à quelles parties de la littérature se rapportent ces règles de la rhétorique. Ainsi,

à Montesquieu. Rollin, excellent juge en matière d’éducation comme de littérature , marque aux élèves le style dont il convient de s

s, l’affectation de la science, les rêveries vagues et vaporeuses des littératures étrangères, qui ne les préservent ni de l’emphase

préservent ni de l’emphase, ni du mauvais goût, ont dénaturé, dans la littérature du xixe siècle, l’exquise clarté de nos bons et

e développent ou s’affaiblissent selon le progrès ou la décadence des littératures . Qualités de la prose française : Clarté. — La p

clarté, devenait de plus en plus (au xviie siècle) une loi de notre littérature . Elle se marquait par l’ordre direct du langage,

que parle chacun de nous quand il est dans la vérité. » (Hist. de la Littérature française, par M. Nisard, livre III, ch. v, t. II

chaire, inconnue des anciens, dont les modèles appartiennent à notre littérature . La religion, devant une telle audience, s’alliai

u, les grands prosateurs du siècle. Tous ajoutèrent à la gloire de la littérature et de la langue ; mais l’âge de la perfection éta

admiration puérile s’est attachée aux singularités et aux défauts des littératures modernes, plus encore qu’à leurs beautés. Avec ta

dont nous avons parlé plus haut. On voit, par ces études sommaires de littérature , de composition et de style, quelle utilité prati

formation de la prose française, voy. le IIIe livre de l’Hist. de la Littérature française, par M. Nisard. On trouvera dans ce qui

ui suit des souvenirs de ces belles leçons. 10. M. Gérusez, Cours de Littérature , p. 145. 11. « Parce que cette syllabe frappoit

ne faut pas s’étonner que le roman soit devenu un genre important de littérature  ; il peut avoir de graves inconvénients, nous le

n, qui joue un si grand rôle dans les romans modernes. » Pourtant la littérature grecque n’est pas absolument dépourvue de romans 

ai de la narration, cette satire de bon goût qui devait chasser de la littérature toutes les fades et extravagantes aventures de la

son existence indépendante, qu’au xiie et au xiiie il produisit sa littérature , et qu’au xive il disparut insensiblement pour c

goûts de son auditoire.   Le xiie  siècle sera l’adolescence de cette littérature . Alors apparaîtront enfin des manuscrits, longue

estinées furent intimement liées à celles de notre langue et de notre littérature .   renaissance. — Le moyen âge est fini, les tem

s qui héritèrent de ses nobles dépouilles. La gloire européenne d’une littérature que nous envieront toujours nos ennemis les plus

égance et de grossièreté que nous offre sa cour se réfléchira dans la littérature de son temps. Énigme inexplicable, monstrueux ass

et des collèges, pour que la connaissance de notre langue et de notre littérature y fût plus répandu et plus approfondie, de recuei

lycées et des collèges connussent, avec les plus grands noms de notre littérature , ce qu’elle a produit de plus parfait ; et ce ser

re idiome parvenu à sa maturité, le magnifique développement de notre littérature arrivée à son plus grand éclat. On ne perdra pas

phase, négligence ou affectation, est devenue l’un des genres dont la littérature française a le plus droit d’être fière. Un autre

ais nul ne contestera sans doute que de Malherbe seulement date notre littérature classique. Comme Balzac a le premier marqué dans

point cessé de grandir583 : il n’en est pas de plus éclatante dans la littérature  ; on peut ajouter dans aucune littérature. Molièr

s de plus éclatante dans la littérature ; on peut ajouter dans aucune littérature . Molière a partagé en effet avec La Fontaine ce p

r les Pensées de Pascal : « Il est venu à cette heureuse époque de la littérature et de la langue où l’art se joignait à la nature

, des considérations pleines d’intérêt de M. Villemain (Tableau de la littérature au dix-huitième siècle, xve  leçon) sur la dureté

es vers de Racine leur cache sa vigueur et sa force. » Histoire de la littérature française, t. IV, p. 238. 147. Parmi s’employai

peut voir un morceau intéressant de cet auteur, dans les Éléments de littérature (article Mœurs). 205. Ce terme désignait alors t

end une grande âme. » Consulter aussi Marmontel, dans ses Éléments de littérature , à l’article Sublime. 213. La Bruyère était bien

comparaison établie par M. Nisard, au tome III de son Histoire de la littérature française, entre La Bruyère, Pascal, La Rochefouc

ses propres écrits. On peut voir, sur ces ouvrages, l’Histoire de la littérature française de M. Nisard, t. III, § 7. 271. L’abbé

que M. Letronne a donnée des Œuvres de Rollin. M. Patin, Mélanges de littérature ancienne et moderne, a écrit sa vie : voy. p. 538

ait une première fois par d’Alembert), en outre dans le Tableau de la littérature au dix-huitième siècle, 14e et 15e leçons ; M. Wa

és une célébrité odieuse. 330. M. de Barante, dans le Tableau de la littérature française au dix-huitième siècle, déplore avec él

anisme, IIIe partie, liv. III, chap. vi ; M. Villemain. Tableau de la littérature au dix-huitième siècle. 332. Richelieu, pour aba

ez qui vous mène, Mes chères brebis… On pourra lire dans le Cours de littérature dramatique de M. Saint-Marc Girardin (tom. III, c

stianisme, IIIe partie, liv. IV, chap. v ; M. Villemain Tableau de la littérature au dix-huitième siècle, 22e leçon ; M. Geruzez, N

bre 1778 ; M. Villemain, dans son Tableau, plusieurs fois cité, de la littérature au dix-huitième siècle ; M. de Barante, dans son

ature au dix-huitième siècle ; M. de Barante, dans son ouvrage sur la littérature française à la même époque. M. Sainte-Beuve l’a j

la langue, qui commençait à s’épuiser ; il a régénéré et étendu notre littérature  : quand il n’écrit pas sous l’influence despotiqu

quatrième et la cinquième leçon du troisième volume du Tableau de la littérature française au dix-huitième siècle, par M. Villemai

ur des exemples, dans les chap. i, ii et iii du livre Ier du Cours de littérature dramatique par M. Saint-Marc Girardin. 418. Ce j

fixé sur l’avenir. Le temps et la connaissance plus approfondie des littératures anciennes devaient porter quelque atteinte à cett

e. 431. On peut voir sur Malherbe M. Nisard, dans son Histoire de la littérature française, c. v, §§ 3 à 7 ; une notice de M. Geru

prême de cet écrivain, et qui devinrent par lui les qualités de notre littérature . Vainement ses contemporains s’indignaient-ils de

Corneille que lorsqu’il apprécie Racine ; Geoffroy, dans son Cours de littérature dramatique ; Lemercier dans son Cours analytique

rs de littérature dramatique ; Lemercier dans son Cours analytique de littérature générale ; les Observations critiques de Palissot

des Chefs-d’œuvre de cet auteur (Didot, 1814-1819) ; l’Histoire de la littérature française de M. Nisard, etc., pourront encore êtr

« C’était, a dit Voltaire, un homme d’un grand mérite et d’une vaste littérature . » Il fit quarante-deux pièces de théâtre, dont q

rnier éclat. » On peut voir l’article du Sublime dans les Éléments de littérature . 486. On a blâmé mal à propos ce vers, heureux e

512. Il faut ici rappeler ce jugement de Lemercier, dans son Cours de Littérature  : « Nul orateur n’imprima mieux que Corneille, da

le premier dans son Éloge de Corneille ; le second dans son Cours de littérature dramatique. En outre. M. Guizot a publié sur lui

, 5 vol. in-8º, 1820-22. Sur Venceslas, on peut consulter le Cours de littérature de La Harpe, IV, 4, 1, et les feuilletons recueil

es (Réflexions critiques sur quelques poètes), Marmontel (Éléments de littérature , au mot Fable), La Harpe (Cours de littérature),

Marmontel (Éléments de littérature, au mot Fable), La Harpe (Cours de littérature ), MM. Sainte-Beuve (Portraits) et Nisard (Histoir

littérature), MM. Sainte-Beuve (Portraits) et Nisard (Histoire de la littérature française), etc. Il est de plus resté, mais en pa

lassique, on recourra avec beaucoup de fruit aux deux Histoires de la littérature française qu’ont fait paraître MM. Geruzez et Dem

ire, étroitement liée au souvenir de plusieurs chefs-d’œuvre de notre littérature . 572. Petite rivière qui-arrosait la propriété d

on citera parmi eux Lemercier, tome II de son Cours analytique de la littérature générale ; M. Nisard, 9e chapitre du livre III de

générale ; M. Nisard, 9e chapitre du livre III de son Histoire de la littérature française ; et M. Bazin, auteur d’une étude où so

c Chapelain, Scudéry, etc., représentaient le faux goût de l’ancienne littérature , détrônée par Boileau. 632. Pour déprécier les œ

oileau, de Molière et de Racine, les partisans, alors nombreux, de la littérature facile ou plutôt négligée, prétendaient que leurs

» La Harpe lui a consacré l’un des meilleurs articles de son Cours de littérature . Daunou, Victorien Fabre, Auger (l’ouvrage de ce

cadémie française), plus récemment M. Nisard, dans son Histoire de la littérature française, et M. Geruzez ont dignement parlé de B

e de Narcisse avec l’Iago de Shakespeare dans Othello : Tableau de la Littérature au xviiie  siècle. 740. Empoisonneuse qu’Agrippi

renverrons donc le lecteur, pour un examen plus complet, au Cours de Littérature , en rappelant que l’analyse du théâtre de Racine

ouis Racine, Rollin et Lefranc de Pompignan. 750. Outre le Cours de littérature de La Harpe, fort étendu au sujet de Rousseau (II

Rousseau (IIe part., liv. Ier, ch  9), il faut voir le Tableau de la littérature au dix-septième siècle par M. Villemain (2e leç.)

aits par d’Alembert. Il faut, en outre, consulter sur lui le Cours de littérature de La Harpe (IIIe part., liv. I, ch. 5, sect. 2 e

e de La Harpe (IIIe part., liv. I, ch. 5, sect. 2 et le Tableau de la Littérature au dix-huitième siècle, par M. Villemain (13e leç

a consacré une étude pleine d’intérêt dans le ch. 21 de son Cours de littérature dramatique.   782. Excellent contraste que celu

i, nous signalerons La Harpe dans différentes parties de son Cours de littérature  ; Ducis, discours de réception à l’Académie franç

te tragédie voy. la 35e leçon, de M. Villemain dans son Tableau de la Littérature au dix-huitième siècle ; on peut consulter aussi

térature au dix-huitième siècle ; on peut consulter aussi le Cours de littérature dramatique de Geoffroy, mais en se tenant en gard

rtout il faut lire le chapitre (c’est le xve ) que, dans son Cours de littérature dramatique, M. Saint-Marc Girardin a consacré, so

t. Planche, etc. Voyez particulièrement la 53e leçon du Tableau de la littérature au dix-huitième siècle, et la Revue des deux Mond

que et philosophique, a de nos jours enrichi d’œuvres remarquables la littérature française. Il faut il est vrai apporter à ce juge

é des hommes les plus compétents lui a décerné le prix quinquennal de littérature française, et le conseil de perfectionnement de l

irculaire officielle : « La rhétorique actuelle doit être un cours de littérature générale. » Je ne confonds point avec la théorie

sume dans ces trois mots : foi, espoir et amour. 1. Histoire de la littérature française.

» La Harpe lui a consacré l’un des meilleurs articles de son Cours de littérature . Daunou, Victorin Fabre, Auger (l’ouvrage de ce d

cadémie française), plus récemment M. Nisard, dans son Histoire de la littérature française, et M. Geruzez ont dignement parlé de B

. Et l’on ne peut nier que Chapelain n’eût pour son temps beaucoup de littérature et de mérite : mais il fut un de ces poëtes attar

ts duLutrin, a dit M. Daunou, sont au nombre des monuments dont notre littérature doit être orgueilleuse… On voit s’y succéder, et

ravaux. De la critique. Les ouvrages de critique, en matière de littérature , peuvent se rapporter an genre didactique, parce

es sur les anciens auteurs, et d’autres ouvrages de philosophie et de littérature . Le seul qui nous soit parvenu, est son Traité du

s d’esprit (en dialogues), par le P. Bouhours, et les Principes de la littérature , par l’abbé Batteux. Je crois devoir indiquer ici

étés, comme la faiblesse aux deux extrêmes de celle des individus. La littérature grecque est peut-être la seule qui fasse exceptio

En France, à la fin du xvie  siècle et au commencement du xviie , la littérature fut en proie à une déplorable manie d’emphase et

plaisaient tant à Napoléon, exercèrent une fâcheuse influence sur la littérature . M. de Chateaubriand lui-même se laissa parfois e

imée Né en 1803. [Notice] Dans un temps où règne le goût de la littérature facile, M. Prosper Mérimée a été un des rares écr

gloire d’éclairer les autres nations et de les policer. Ses armes, sa littérature , ses arts, ont été bienfaisants. Dans l’espace de

t mutilé l’histoire de la Grèce comme toutes les autres parties de sa littérature . Pour reconstruire l’édifice avec ses débris épar

r seule l’avidité de leurs lecteurs, prirent fantaisie de faire de la littérature dans leurs feuilletons. L’idée était bonne ; mais

le fut tel que les journaux qui en général ne se piquent pas de bonne littérature , et qui étaient d’ailleurs presque tous aussi cou

ûtante manière de penser et d’écrire ; que, sans cette précaution, la littérature française serait marquée aux yeux du monde entier

jourd’hui sur une époque à jamais déplorable dans l’histoire de notre littérature dramatique. Coupables auteurs, qui avez inventé c

erses modernes ont entièrement renouvelé ce sujet. Voyez : Villemain, Littérature du moyen âge, xi e leçon, et Littérature du xviii

ce sujet. Voyez : Villemain, Littérature du moyen âge, xi e leçon, et Littérature du xviii e siècle, Ire partie, viii e leçon  Sain

la Bible, le livre par excellence, et les grandes inspirations de la littérature chrétienne ; lorsqu’on aura étudié les chefs-d’œu

II. De l’imitation 310. Que faut-il entendre par imitation en littérature  ? L’imitation des maîtres qui excellent ou qui on

r la raison bien simple qu’il n’entre pas dans le plan d’un traité de littérature d’enseigner à traduire. Qu’il nous suffise de dir

s la langue remonte à ses origines, et j’estime qu’il est d’une saine littérature de ramener à leur sens natif les vocables que le

les choses sans emprunter les mots, l’étude plus approfondie de leur littérature , les progrès des technologies diverses, qui, aprè

celui du vol et du meurtre est odieux. Je ne vois dans notre ancienne littérature que Villon qui s’en soit rendu coupable ; celui-l

es françaises a été de les initier à un commerce plus étroit avec les littératures étrangères : par là il n’a pas peu contribué à ra

de l’auteur par Lebeau. On peut encore consulter sur lui le Cours de littérature de La Harpe (IIIe partie, liv. I, ch. II, § 21) e

e de La Harpe (IIIe partie, liv. I, ch. II, § 21) et le Tableau de la littérature au dix-huitième siècle par M. Villemain (12e leço

ts. C’est qu’un moraliste se cache sous le lettré. Aussi son cours de littérature dramatique est-il une histoire de nos travers, de

onner plus de relief à la passion, l’efface et la détruit2. (Cours de littérature dramatique. — Ed. Charpentier.) Fragment de p

rincipal d’initier sérieusement à la connaissance de l’histoire de la littérature française depuis Malherbe et Pascal ; étude à laq

1828, ont témérairement porté le ravage dans toutes les parties de la littérature française. Trop peu des plus vantés ont un style

les auteurs du siècle de Louis XIV, ce siècle par excellence de notre littérature , qu’il faut sans cesse lire et relire. Des écriva

Montaigne. Elle était savante. Non seulement elle possédait à fond la littérature italienne, mais l’antiquité classique lui était f

rêter, de vrais poètes s’élevèrent qui imposèrent à la langue et à la littérature leur forme et leur manière. L’école de Ronsard et

phocle. Avec l’école de Malherbe et de ses successeurs classiques, la littérature française se rapprocha davantage du caractère lat

x-septième siècle, si poli et si solennel, devait mieux comprendre la littérature latine que la littérature grecque, mieux sentir V

et si solennel, devait mieux comprendre la littérature latine que la littérature grecque, mieux sentir Virgile qu’Homère, mieux ap

sentir Virgile qu’Homère, mieux apprécier Cicéron que Démosthène. La littérature classique a donc commencé avec Malherbe, avec Rac

ouons cependant, pour ne rien exagérer, que, dans certains genres, la littérature du dix-septième siècle, presque toujours belle de

grands règnes. Cette ère marque l’époque la plus florissante de notre littérature . Cependant alors encore le goût du public françai

ais et de l’esprit antique constitua l’éclatante supériorité de notre littérature . Cette supériorité fut bientôt reconnue par toute

le respire une énergie, une fierté, une indépendance rares dans notre littérature classique, qu’il doit à sa nature et aux inspirat

diction nous seront toujours enviés par tous les peuples qui ont une littérature et les Français ne sauront jamais trop apprécier

fouet et d’en avoir meurtri le dos de la médiocrité alors régnante en littérature  ; d’avoir déclaré la guerre au faux goût et de l’

rt poétique, surtout en haine des imitations qui ne remontent pas aux littératures de la Grèce et de Rome. L’Art poétique, dont la p

éaux100 », devait être éternellement placé parmi les gloires de notre littérature , n’eût-il produit que cet Art poétique qui mérita

oésie française au dix-huitième siècle. Au dix-huitième siècle, la littérature cesse pour ainsi dire d’être un art, et, dans la

te poésie fardée, mouchetée, poudrée du dix-huitième siècle, de cette littérature à paniers, à pompons et à falbalas », comme l’a q

r je ferai le voyage. Voltaire (1694-1778) Le directeur de la littérature au dix-huitième siècle fut souvent bon écrivain e

passionné pour les belles-lettres, la connaissance des langues et des littératures hébraïque, grecque, latine, espagnole, italienne,

it à attaquer avec violence tout ce qui tenait alors le sceptre de la littérature , académiciens et philosophes. Cette haine, il la

ntinuateurs de la tradition classique, ils déclaraient notre ancienne littérature morte à jamais, et se croyaient appelés, eux, « l

ttéraire, Guillaume Schlegel, pour ruiner le crédit dont jouissait la littérature française dans le domaine dramatique, employa tou

ne humaine, à la peinture des passions et des caractères ; dans notre littérature classique, le paysage tient à peu près la même pl

Cinq-Cents sous le Directoire, tribun sous le Consulat, professeur de littérature française sous l’Empire, sous la Restauration et

l revendiquait hautement et avec justice, son droit d’aînesse dans la littérature du dix-neuvième siècle. Il pouvait dire de ses di

s avec tant d’ardeur à briser les barrières étroites de notre vieille littérature , pour ouvrir à la poésie contemporaine des chemin

rdu, et ce genre agréable et commode a reparu avec honneur dans notre littérature . Environ un an après Joseph Delorme, en mars 1830

 ». Mais le poète cesse de grandir. Le lettré versé dans les diverses littératures anciennes et modernes domine le poète. L’affectat

te) (1805-1882) Auguste Barbier s’est fait un nom marquant dans la littérature du dix-neuvième siècle par la manière dont il a s

ation chrétienne. Son principal mérite est d’avoir naturalisé dans la littérature française la légende en vers dont les littérature

naturalisé dans la littérature française la légende en vers dont les littératures étrangères, surtout celles du Nord, offraient tan

également vifs en lui. Intelligence ouverte aux beautés de toutes les littératures , il connaissait par une intime fréquentation Shak

accumulations d’images désordonnées qui caractérisent trop souvent la littérature du dix-neuvième siècle. Sentant qu’Homère était p

raire. La poésie de celui qu’on croyait appelé à restaurer dans notre littérature dramatique le bon sens et le bon français n’est g

, ce mouvement néo-païen qui forme comme un courant à part dans notre littérature contemporaine et qui nous ferait revenir tout dro

est une pure traduction d’Horace (Od. II, xiv). 104. Tableau de la littérature au dix-huitième siècle, 2e leçon. 105. Comme l

la plus énergique dans cette scène admirable. » (Saint-Marc Girardin, Littérature dramatique, t. II, p. 42-48.) 116. Ce sont les e

du 25 mars 1758. 117. Préface d’Œdipe. 118. Voir Geoffroy, Cours de littérature dramatique, t. III, p. 50. 119. Voir la lettre à

ode. 144. Lycée, 3e p., liv. Ier, ch. v, sect. III. 145. Cours de littérature dramatique, t. II, p. 449. 146. Aujourd’hui on d

ne grande difficulté vaincue. (P. Cahours.) *Psaume viii, 4. 155. Littérature au dix-huitième siècle, XXXIXe leçon. 156. Corr

L’Homme des champs, Préface. 173. Épîtres, CL. 174. Essai sur la littérature anglaise, t. II, p. 283. 175. Chant I, v. 305 à

, v. 449 et suiv. 177. Chant V, v. 196 et suiv. 178. Tableau de la littérature française, ch. vii. 179. Critique littéraire, D

2 octobre 1857. 185. C’est la pensée de M. D. Nisard, Histoire de la littérature française, t. IV, p. 554. 186. Lettres de J.-B.

de Joseph Autran, d’André Lemoyne et d’André Theuriet. 191. V. Hugo, Littérature et philosophie mêlées, lx, xlii. 192. Id., ibid

ssant que le classique Fontanes avait des préjugés étroits contre les littératures étrangères. Il parlait avec un ton léger et sardo

. Il parlait avec un ton léger et sardonique, dans les cercles, de la littérature allemande, quand il ne savait pas un mot d’allema

ux poètes classiques, La Fontaine excepté, dans son Cours familier de littérature . 235. Confidences. 236. C’est ce que Lamartine

250. Préface des Contemplations. 251. Préface des Orientales. 252. Littérature et philosophie mêlées, xl. 253. Voir la préface

ses, sans but moral, sans utilité pour l’exemple, sans profit pour la littérature . Cette remarque s’applique également à plusieurs

enséances littéraires est pour moi le présage de la dissolution de la littérature . Le passé n’est pas si loin de nous pour que je n

us belles que celles-là. » Cours de philosophie. 15. Histoire de la littérature française jusqu’au xviie  siècle, t. Ier, p. v.

ce n’est pas en un jour que s’est formée et a paru à la lumière cette littérature et particulièrement cette prose nouvelle qui dit

e Rousseau qui a servi de modèle à M. de Chateaubriand, le père de la littérature contemporaine. Nous n’avons pas besoin de rappele

s causes de toute sorte qui ont amené peu à peu, dans la langue et la littérature française, ce grand changement, si manifeste dans

et des collèges, pour que la connaissance de notre langue et de notre littérature y fût plus répandue et plus approfondie, de recue

lycées et des collèges connussent, avec les plus grands noms de notre littérature , ce qu’elle a produit de plus parfait ; et ce ser

re idiome parvenu à sa maturité, le magnifique développement de notre littérature arrivée à son plus grand éclat. On ne perdra pas

non pas seulement à la scolastique, qui partout succombait, mais à la littérature maniérée de la Renaissance. Il est le Malherbe de

issance de Louis XIV émancipé par la mort de Mazarin, a enrichi notre littérature de trois excellentes productions : les lettres de

phase, négligence ou affectation, est devenue l’un des genres dont la littérature française a le plus droit d’être fière. Un autre

point cessé de grandir482 : il n’en est pas de plus éclatante dans la littérature  ; on peut ajouter dans aucune littérature. Molièr

s de plus éclatante dans la littérature ; on peut ajouter dans aucune littérature . Molière a partagé en effet avec La Fontaine ce p

« Apulée, dit M. Saint-Marc Girardin dans le 51e chapitre du Cours de littérature dramatique, est un véritable littérateur des temp

ôtre. » 33. « Quand je pense, dit M. Nisard dans son Histoire de la littérature française, à Polyeucte, où Corneille s’en est le

eau de M. Villemain sur les unités et le théâtre grec : Tableau de la littérature au dix-huitième siècle, 43e leçon. 42. Boileau

r les Pensées de Pascal : « Il est venu à cette heureuse époque de la littérature et de la langue où l’art se joignait à la nature

ns les écrits du grand Newton. » Ce morceau est cité dans le Cours de littérature de La Harpe. — Voltaire a dit également : « Quell

ite et rapproché de Bossuet, il faut voir M. Villemain, Tableau de la littérature au dix-huitième siècle, M. Nisard, Histoire de la

u de la littérature au dix-huitième siècle, M. Nisard, Histoire de la littérature française, un travail de M. Sainte-Beuve, et les

ait une première fois par d’Alembert), en outre dans le Tableau de la littérature au dix-huitième siècle, 14e et 15e leçons ; M. Wa

mais une fois souffert. » 337. M. de Barante, dans le Tableau de la littérature française au dix-huitième siècle, déplore avec él

anisme, IIIe partie, liv. III, chap. vi ; M. Villemain, Tableau de la littérature au dix-huitième siècle. 339. John Hervey (et non

tianisme, IIIe partie, liv. IV, chap. v ; M. Villemain, Tableau de la littérature au dix-huitième siècle, 22e leçon ; M. Geruzez, N

ction du grand Dauphin. Quelques réflexions de Pascal, relatives à la littérature , ne sauraient être trop méditées. On étudiera, da

rticle sur le Style, fort bon morceau, que renfermant les Éléments de littérature de Marmontel. On pourrait y joindre, en se report

on, dont l’autorité semble irrécusable » : c. iv de son Tableau de la littérature française. — « Cela même est l’éloquence, remarqu

ée, on arrive à cette formule générale qui n’est pas moins vraie : la littérature est l’expression de la société. 380. On rapproch

Corneille que lorsqu’il apprécie Racine ; Geoffroy, dans son Cours de littérature dramatique ; Lemercier, dans son Cours analytique

s de littérature dramatique ; Lemercier, dans son Cours analytique de littérature générale ; les Observations critiques de Palissot

des Chefs-d’œuvre de cet auteur (Didot, 1814-1819) ; l’Histoire de la littérature française de M. Nisard, etc., pourront encore êtr

« C’était, a dit Voltaire, un homme d’un grand mérite et d’une vaste littérature . » Il fit quarante-deux pièces de théâtre, dont q

es (Réflexions critiques sur quelques poètes), Marmontel (Éléments de littérature , au mot Fable), La Harpe (Cours de littérature),

Marmontel (Éléments de littérature, au mot Fable), La Harpe (Cours de littérature ), MM. Sainte-Beuve (Portraits) et Nisard (Histoir

littérature), MM. Sainte-Beuve (Portraits) et Nisard (Histoire de la littérature française), etc. Il est de plus resté, mais en pa

lassique, on recourra avec beaucoup de fruit aux deux Histoires de la littérature française qu’ont fait paraître MM. Geruzez et Dem

rselle, de même que Boileau y a mis ceux qui concernent le goût et la littérature , et Molière ceux qui sont relatifs à la société.

on citera parmi eux Lemercier, tome II de son Cours analytique de la littérature générale ; M. Nisard, 9e chapitre du livre III de

générale ; M. Nisard, 9e chapitre du livre III de son Histoire de la littérature française ; et M. Bazin, auteur d’une étude où so

» La Harpe lui a consacré l’un des meilleurs articles de son Cours de Littérature . Daunou, Victorien Fabre, Auger (l’ouvrage de ce

cadémie française), plus récemment M. Nisard, dans son Histoire de la littérature française, et M. Geruzez ont dignement parlé de B

anière des Grecs. — Lemercier, au 1er tome de son Cours analytique de littérature générale, s’est appliqué à montrer dans Athalie l

et les Romains, n’avait nullement dédaigné l’étude de notre ancienne, littérature , et qu’il a su puiser, dans plus d’un emprunt qu’

ert a fait son éloge. On consultera encore sur lui, outre le Cours de littérature de La Harpe, les Mémoires de Marmontel, vers la f

etons de Geoffroy et une leçon de M. Villemain dans son Tableau de la Littérature au xviiie  siècle (c’est la 3e). Dijon, sa ville

i, nous signalerons La Harpe dans différentes parties de son Cours de littérature  ; Ducis, discours de réception à l’Académie franç

es pièces d’Eschyle ; et, entre autres morceaux de l’antiquité ou des littératures étrangères, il a traduit en vers les Géorgiques e

ui a été loué spécialement par Barère, on peut voir, avec le Cours de littérature de La Harpe (IIIe part., liv. I, ch. 8, sect. 3),

re de La Harpe (IIIe part., liv. I, ch. 8, sect. 3), le Tableau de la Littérature au xviiie  siècle de M. Villemain (12e leçon). 7

. Villemain a parlé de Gresset dans la 12e leçon de son Tableau de la littérature au dix-huitième siècle. Plus récemment, il a paru

ots l’article assez long qu’il a consacré à Gresset dans son Cours de littérature (IIIe part., 1. Ier, c. 2. sect. 3) : « C’était u

t. Planche, etc. Voyez particulièrement la 58e leçon du Tableau de la Littérature au dix-huitième siècle, et la Revue des deux Mond

le et de l’élégie, c’est à lui que nous les devons. » (Histoire de la littérature française, t. IV, p. 155.) 778. La grammaire d

nous a paru préférable de butiner dans toutes les provinces de notre littérature , et de faire appel à toutes les facultés de l’int

ci, et que j’emprunte à un de nos maîtres préférés : « Les leçons de littérature , pour être utiles et remplir leur véritable objet

est le premier, il est le seul qui ait consacré à l’histoire de notre littérature un monument qu’on peut appeler national ; car nul

-mêmes, c’est au monde que nous aurons manqué2. 6. Histoire de la littérature française. 4 vol., Didot. 1. Le comté de Notting

nous a paru préférable de butiner dans toutes les provinces de notre littérature , et de faire appel à toutes les facultés de l’int

ci, et que j’emprunte à un de nos maîtres préférés : « Les leçons de littérature , pour être utiles et remplir leur véritable objet

itique Lorsque la critique est devenue nécessairement un genre de littérature , souvent ceux qui l’exerçaient n’ont pas respecté

uveaux-venus. 1. C’est parler d’or. 2. Il faut être libéral même en littérature . 3. Le goût est la conscience littéraire de l’âm

oésie, l’éloquence et les arts, l’antiquité et les temps modernes, la littérature étrangère et contemporaine, en un mot toutes les

au point de vue qui l’éclaire. Ce mode de commentaire, appliqué à la littérature , suppose tout un art qui se dérobe, et n’est au-d

tré en Italie. Les Indous possèdent, dès la plus haute antiquité, une littérature dramatique assez riche ; un de leurs drames, Saco

l’amphithéâtre. Si le drame ne se laissait pas aller à ces excès, la littérature serait disposée à l’admettre comme un genre bon e

s comédies les plus gaies et les plus heureuses ne vivent pas dans la littérature , parce que la lecture en est insipide en dehors d

légance et de la rapidité20. 16. Saint-Marc Girardin, Cours de littérature dramatique. 17. Principaux poètes tragiques : G

ianisme, IIIe partie, liv. iii, chap. 6 ; M. Villemain, Tableau de la littérature au dix-huitième siècle ; les ouvrages de MM. de B

ième siècle ; les ouvrages de MM. de Barante et Victorin Fabre sur la littérature française de cette même époque, etc. 2. Ce génér

rian fit cette fable, la sensibilité était fort en honneur dans notre littérature . Comparez les Deux Amis de La Fontaine. Aidons-n

rian fit cette fable, la sensibilité était fort en honneur dans notre littérature . Comparez les Deux Amis de La Fontaine. 1. C’es

en abstiennent. Et réellement qu’ont à faire avec la rhétorique et la littérature la Pipe cassée de Vadé, ou les ignobles parades q

l sujet serait avouer qu’on ne le comprend pas. J’appelle sublime, en littérature , l’expression vraie de tout sentiment qui élève l

tenue et des beaux vers. » De Reiffenberg, Introduction aux Leçons de littérature . 86. « En effet, dit Cicéron, il ne suffit pas a

es, quarum superbissimum est judicium. (Cicéron). Tous les genres de littérature n’exigent pas un style également nombreux ; mais

vrage neuf, plein de recherches curieuses et qui fait honneur à notre littérature , qui compte peu de morceaux oratoires plus vérita

liquée à l’éloquence peut s’entendre du style dans tous les genres de littérature . C’est la partie importante, essentielle de toute

e, qui est le cachet de leur génie. Il en est de même des ouvrages de littérature  ; il suffit d’entendre une page d’Homère, de Taci

e nous partions ensemble, Mère, alors je veux bien mourir ! Mais, en littérature , le naïf a souvent une tournure piquante qui n’es

ous offrent chaque jour leurs contrastes. Dans les arts comme dans la littérature , pour que l’antithèse fasse un bon effet, il faut

t du naturel ; les pointes, les jeux de mots, badinage proscrit de la littérature sérieuse : Balzac, Voiture, Scarron, étaient appl

e d’esprit, et à cause de ses analogies avec les autres parties de la littérature , et par les applications qui lui restent encore.

un discours d’un nouveau genre son entrée à l’Académie. Il y parla de littérature et de goût ; et son exemple est devenu en quelque

adémie française) ; celui de Daunou, De l’influence de Boileau sur la littérature française (couronné en 1785 par l’Académie de Nîm

ècle, de MM. Jay et Victorin Fabre (couronnés en 1810), et ceux De la littérature française au xvie  siècle, de MM. Chasles et Sain

uire, même en assez grande quantité, des œuvres honorables pour notre littérature . 3. Domairon, Rhét, de l’Invention. 4. On dit

. Domairon, Rhét, Discours du barreau. 29. Sabatier, Dictionnaire de littérature . 30. Domairon, Rhét, Discours politiques. 31.

e, et il en est résulté l’un des meilleurs morceaux de critique et de littérature que l’on puisse proposer à ceux qui ont besoin de

es partout et répétées jusqu’à satiété, depuis que l’on parle goût et littérature  : ce sont des traits hardis détachés du grand tab

rable à ce pamphlet, qui demeure comme une date impérissable de notre littérature . Il y fixe la langue que parleront les maîtres. S

ents du génie, nul n’est plus célèbre que le livre des Pensées, et la littérature française ne possède pas d’artiste plus consommé

ivre sans lacune, dans tout son riche développement, le progrès de la littérature française. Après avoir assisté à l’éveil du génie

e lui ménager à la fin de son rapide voyage comme une échappée sur la littérature contemporaine. Nous n’avons dans ce livre rien ch

des individus et des peuples ; dans le second, sur les rapports de la littérature avec les institutions sociales, elle commençait l

à Weimar, où elle connut Goethe et Schiller et étudia la langue et la littérature allemande. Un voyage qu’elle fit en Italie (1804)

n monde nouveau qu’elle connaissait mal et dédaignait injustement. La littérature du dix-huitième siècle était arrivée par l’isolem

ritique orgueilleuse et étroite. L’étude comparée des sociétés et des littératures étrangères, l’admiration désintéressée du beau, s

ce noble esprit qui exerça une durable influencé sur les idées et la littérature de son siècle8. Une petite ville Corinne ét

société où l’on manque tout à la fois d’intérêt pour les sciences, la littérature , les tableaux et la musique, où l’imagination enf

Ibid. 26, ib., ch. iv. Goethe Goethe pourrait représenter la littérature allemande tout entière ; non qu’il n’y ait d’autr

is la connaissance personnelle de l’homme qui a le plus influé sur la littérature de son pays sert, ce me semble, à mieux comprendr

littérature de son pays sert, ce me semble, à mieux comprendre cette littérature . Goethe est un homme d’un esprit prodigieux en co

ute une fois33, Il aimait la poésie, l’art dramatique, l’histoire, la littérature pour elle-même. Il aurait été résolu à ne point p

esse générale ; la froide tragédie de Moïse, Milton et l’Essai sur la littérature anglaise, qui contient des fragments d’un grand p

es idées libérales et progressives, il eut la gloire de renouveler ta littérature en ta ramenant aux sources pures et antiques de l

ur de l’homme, expliquant l’un par l’autre ; enfin par la science des littératures comparées elle éclaira d’un jour nouveau les gran

uvrages qui résument l’enseignement de M. Villemain, le Tableau de la littérature au moyen âge et l’Histoire de la littérature fran

lemain, le Tableau de la littérature au moyen âge et l’Histoire de la littérature française au dix-huitième siècle. Les hautes fonc

sé elle présent. Ce sont les Souvenirs contemporains d’histoire et de littérature (1856), l’Étude sur M. de Chateaubriand (1857), l

sans doute à la famille de ces esprits créateurs qui rajeunissent les littératures et découvrent des voies nouvelles et inexplorées 

progrès sur lui-même. Quand on parcourt son remarquable Tableau de la littérature française depuis 1789, on reste surpris de lire s

ersonnelle et objective, étaient comme les deux points extrêmes de la littérature d’une nation. Les peuples enfants, dans l’activit

le moyen âge fut mieux étudie et mieux compris ; la connaissance des littératures étrangères rendit le goût moins timide et plus im

out rythme et toute mesure. On avait, par l’étude du moyen âge et des littératures étrangères, agrandi le cercle trop restreint des

écédents arrêtés. 3. M. Villemain, dans la 53e leçon de son Cours de littérature française au dix-huitième siècle. 4. Les œuvres

c s’est marquée dans ses monuments comme dans les chefs-d’œuvre de sa littérature  ; le génie chrétien, plus tourmenté dans ses aspi

e, dans lesquels M. de Chateaubriand a jeté des vues si neuves sur la littérature , Celle étude des différentes expressions des pass

usée qui est l’un des traits du génie de M. de Chateaubriand et de la littérature de ce siècle. 94. Ma mémoire me trompait ici :

te dont il a lui-même tracé la théorie au début de son Histoire de la littérature anglaise. C’est faire injure à la nature humaine

qu’il écrit », a dit pareillement Fénelon. 163. Cf. l’Histoire de la littérature française de M. Nisard, liv. IV, et les Causeries

n Feugère. 170. M. Sainte-Beuve parle en ces termes du Tableau de la littérature au dix-huitième siècle : « Il y reste de la parol

deux genres opposés qu’on appelle la prose poétique, signe fatal des littératures en décadence, qui a paru chez nous à la fin du si

837 par M. Michel et en 1850 par M. F. Génin. Dans son Histoire de la littérature française, M. Démogeot en a traduit avec goût que

r Consul. » 273. Tableau historique de l’état et des progrès de la littérature française depuis 1789. Introduction. 274. M. Vil

. Introduction. 274. M. Villemain, dans la 44e leçon de son Cours de littérature au dix-huitième siècle, raconte avec son bonheur

sur la manière étroite et superficielle dont on comprenait alors les littératures étrangères, précèdent et amènent le parallèle ent

main a cité avec éloges un fragment dans la 43e leçon de son Cours de littérature au dix-huitième siècle, est plein de mouvement, d

profit sur Marie-Joseph Chénier la 58e et la 59e leçon du Cours de la littérature française au dix-huitième siècle, par M. Villemai

s. » 392. Liv. II, ch. 2 (trad, C. Bénard). 393. Histoire de la littérature française, t. IV. Conclusion. 394. Les Œuvres de

Sixte-Quint jetait ses béquilles ». 465. Mélanges d’histoire et de littérature (première série), 1868, page 353. 466. Les œuvre

es choses, tandis que l’écrivain doit soigner le fond et la forme. En littérature , la pensée peut donc se définir : l’expression co

cette carrière aisée et praticable. — Mais, comme dans tout genre de littérature on doit chercher non seulement à être utile, mais

es, éblouit et fatigue. Aux époques de jeunesse et de décadence d’une littérature , les images surabondent, ou sont peu naturelles,

s deux époques, le siècle de Louis XIV, âge de la virilité pour notre littérature , également éloigné de la faiblesse de l’enfance e

oivent être employés qu’avec une grande réserve, et seulement dans la littérature légère. Fénelon regrettait l’abandon complet de c

elle à son aide, pour amuser le spectateur, des moyens étrangers à la littérature proprement dite. On a successivement mêlé aux piè

danse, enfin les décorations ; et nous avons dans ce genre toute une littérature dramatique, dont il n’est pas permis d’ignorer le

d’ailleurs, il faut bien le dire, à mesure qu’on mêle aux ouvrages de littérature un plus grand nombre d’assaisonnements étrangers,

ien faible pour l’écrivain. Ces ouvrages tiennent, si l’on veut, à la littérature par le fond, par la charpente générale ; pour le

sie et l’histoire se fussent successivement retirées du domaine de la littérature orale, ceux qui vinrent plus tard ne changèrent r

teur contemporain ajoute dans le même sens : « Rien ne s’improvise en littérature  ; car l’idée, quelque lucide qu’elle soit, n’est

n peut voir un morceau intéressant de cet auteur dans les Eléments de littérature (article Mœurs). 1. Corneille fait allusion à ce

ar lui, autour de lui. » Voy. notamment, à ce sujet, l’Histoire de la Littérature française, par M. Nisard, t. II, l. iii, c. 7. 1

enres, il la trouva enfin, solide et véritable, dans l’alliance de la littérature avec la science, qu’il sut mettre à la portée du

y. particulièrement les chap. 6, 7 et 8. Cf. Villemain, Tableau de la littérature au xviiie  siècle (13e leçon). M. Sainte-Beuve a

e Louis Racine, Rollin et Lefranc de Pompignan. 1. Outre le Cours de littérature de La Harpe, fort étendu au sujet de Rousseau (II

e Rousseau (IIe part., liv Ier, ch. 9), il faut voir le Tableau de la littérature ou dix-septième siècle par M. Villemain (2e leç.)

xcelle le moins. Les bons auteurs épistolaires se comptent dans notre littérature , et la liste en est courte. À leur tête est Mme d

nom. Sous forme épistolaire, on traite de morale, de philosophie, de littérature , de points d’histoire, etc., et on fait ainsi des

idences d’une âme supérieure ; et l’Allemagne, tableau brillant d’une littérature dont l’étude fut pour nous la découverte de riche

hommes ; si l’on proclame le découragement, il ne reste plus rien en littérature que des juges du temps passé. » « L’on voit des j

uvrage, où vous avez appris les principes de notre langue et de notre littérature . Vous la trouverez beaucoup plus étendue que la p

onde fois (De la Poésie dramatique, II, 4, t. III des Principes de la Littérature ), il s’est dispensé de le traduire.

et Roi, à qui l’auteur enseignait, dans cette maison, la Langue et la Littérature française. En l’an xi (1802), Sa Majesté Impérial

orace, dans une épitre à Auguste, développe d’excellents principes de littérature  ; Boileau raconte le passage du Rhin sur le ton d

ramatique est cependant très-remarquable. » (A. W. Schlegel, Cours de Littérature dramatique, x e leçon.) Comme on fait ailleurs.]

z Marot, chez la Fontaine surtout, parfois même chez Scarron. Plus la littérature vieillit, plus les auteurs naïfs deviennent rares

e pratique est un empiétement et une profanation. » Geruzez, Cours de littérature . 91. Il est évident que le défaut d’intérêt ou l

laise est éteinte ; il n’y a plus à cette heure dans l’univers qu’une littérature allumée et vivante : c’est la littérature françai

heure dans l’univers qu’une littérature allumée et vivante : c’est la littérature française. On ne lit plus que des livres français

e précieux opuscule, qui, ayant exercé une si grande influence sur la littérature dramatique de l’Occident, et en particulier sur l

stylum vertere, pour effacer, corriger. 25. Qu’est-ce que le style en littérature  ? Le style est l’homme même, a dit Buffon ; c’es

et de cette gaîté, dont Swift a donné depuis l’idée et le modèle à la littérature anglaise, Lucien va figurer ici comme panégyriste

on orateur ; nous en avons plus d’un exemple dans l’histoire de notre littérature . Mais l’homme ainsi organisé ne sera orateur que

oisis chez les écrivains classiques, l’histoire de la langue et de la littérature , de leur marche et de leurs progrès. Le recueil q

t aux xviie et xviiie  siècles que nous appliquons cette méthode. La littérature du xvie  siècle n’a pas encore assez complètement

ent, constituent par leur réunion et leur ensemble une histoire de la littérature française ; nous croyons seulement pouvoir dire q

-1585), sur l’invitation de Du Bellay lui-même, puise au trésor de la littérature italienne comme des lettres antiques, et ajoute s

heures, et auteur des Recherches de la France. Parmi les savants, la littérature proprement dite réclame ceux qui ont, comme le de

françoise, ses Nouveaux dialogues du langage françois italianisé. La littérature , aussi bien que la science sous ses formes divers

r et les Pithou : elle éclairait le droit romain par l’histoire et la littérature antique. La science du droit français suivit une

médecin, ni curé, mais l’auteur du plus extraordinaire monument de la littérature du xvie  siècle. Le xvie  siècle tout entier, — p

éforme dans la France du xvie  siècle, et comme un chef-d’œuvre de la littérature . Le dur et âpre sectaire qui a fondé et gouverné

à la seconde période du xviie  siècle. Le cardinal de Retz donne à la littérature historique de ce temps son chef-d’œuvre, qui est

esure, de goût, de noblesse, de grandeur et d’unité, que reproduit la littérature de son temps. Elle se resserre autour de lui comm

se resserre autour de lui comme autour de son centre. « La brillante littérature de cette époque, dit M. Michelet284, n’est autre

. (Pensées, article III.) Pensées diverses sur la morale et la littérature Diseur de bons mots, mauvais caractère. Le mo

euse de notre histoire ecclésiastique et le plus grand style de notre littérature . Bossuet a été appelé le « dernier père de l’Égli

XVIIe siècle (suite). Les groupes secondaires Notices Dans la littérature du xviie  siècle, une place au second rang est en

ue ses traducteurs et ses commentateurs » (M. Géruzez, Histoire de la littérature française), écrivit avec succès une Histoire du s

était un sablier » (Sainte-Beuve), frondeur en politique, frondeur en littérature , ennemi déclaré du Phœbus et du Balzac, mérite un

re, ennemi déclaré du Phœbus et du Balzac, mérite un souvenir dans la littérature épistolaire entre le pompeux Balzac et le spiritu

ous brillent et meurent, André Chénier et Camille Desmoulins. Dans la littérature proprement dite, Bernardin de Saint-Pierre soutie

ec savoir et avec goût par Marmontel (1723-1779) dans ses Éléments de littérature , qui ont plus vécu que son roman poétique des Inc

— avec éloquence par La Harpe (1739-1803) dans son Lycée ou Cours de littérature ancienne et moderne, qu’on lira toujours avec int

ux éminents mathématiciens, qui ont un pied dans la philosophie et la littérature  : — le marquis de Condorcet (1743-1794), par son

rer dans la poésie par la plume de Mme de Staë l, en nous révélant la littérature de l’Allemagne et le théâtre de Goethe et de Schi

liberté souffle de toutes parts. Les vieilles lois qui régentaient la littérature et divisaient en provinces distinctes surtout la

es connaissances humaines, et particulièrement à la philosophie, à la littérature et à la linguistique. Dans la philosophie, Laromi

sentiment des arts, qui marquent d’une empreinte si profonde toute la littérature du xixe  siècle, ne sont pas étrangers au dévelop

passions sur le bonheur des individus et des nations (1796), et De la littérature considérée dans ses rapports avec les institution

m, IVe partie.) Les historiens vengeurs Il y a des genres de littérature qui semblent appartenir à certaines époques de la

ochure, une simple feuille… — Fi ! ne m’en parlez pas, opprobre de la littérature , honte du siècle et de la nation, qu’il se puisse

llemain (Abel), né à Paris, a exercé une sorte de magistrature sur la littérature contemporaine par le rare concours et remploi sup

(c’est sa meilleure part), il a professé et écrit des histoires de la Littérature au moyen âge en France, en Italie, en Espagne et

au moyen âge en France, en Italie, en Espagne et en Angleterre, de la Littérature française au xviiie  siècle ; il a jugé en maître

, les trois puissances qui, sous l’Empire, ont vraiment agi sur notre littérature et marqué leur trace dans son histoire. Par une c

d, Mme de Staël, M. Quatremère de Quincy756 la transportaient dans la littérature et les arts. On lui donne à bon droit le nom de s

 ; elle seconde l’art véritable, la poésie digne de ce nom, la grande littérature  ; elle est l’appui du droit : elle repousse égale

yez le culte des grands hommes et des grandes choses. Repoussez cette littérature énervante, tour à tour grossière et raffinée, qui

anglais de M. de La Place833. C’est d’après cet ouvrage précieux à la littérature que j’ai entrepris de rendre une des plus singuli

ement assaisonné, et des aperçus nouveaux et pénétrants. Son Cours de littérature dramatique ou de l’usage des passions dans le dra

e galerie d’études de caractères, de portraits, de parallèles, où les littératures anciennes et modernes fournissent les rapprocheme

éraire s’allie ici à la beauté morale, je n’en suis point étonné : en littérature , le beau et le bon s’accordent plus souvent qu’on

rature dramatique, XI. — Charpentier, éditeur.) Divorce entre la littérature et la société Il y a, dans la littérature, de

) Divorce entre la littérature et la société Il y a, dans la littérature , deux sortes de sentiments, et ces deux sortes de

tion, et qui ne sont que l’ombre et le reflet altéré des premiers. La littérature commence par les uns et finit par les autres. Qua

La littérature commence par les uns et finit par les autres. Quand la littérature arrive à ces derniers sentiments, quand l’imagina

confuses que recueille l’imagination et qu’elle met en œuvre dans la littérature . De là l’énergie des romans, la terreur des drame

De là l’énergie des romans, la terreur des drames ; de là enfin cette littérature qui plaît d’autant mieux à la société qu’elle lui

e lui ressemble moins. La société autrefois aimait à trouver, dans la littérature , l’image embellie de ses sentiments, et cette ima

cherche plus aujourd’hui qu’une distraction. Elle disait naguère à la littérature  : Étudiez-moi afin de m’instruire et de m’élever 

imagination se met à l’œuvre, et elle fait seule tous les frais de la littérature . Elle ne réussit pas toujours à amuser le public 

pas toujours à amuser le public ; mais elle consomme le divorce de la littérature d’avec la société, chacune allant de plus en plus

s tristes, parce que, chaque jour, l’art y trouve moins de place ; la littérature , à ses œuvres chaque jour plus frivoles et plus v

’école romantique dans une sorte de contre-manifeste (1833) contre la littérature « facile » (voir ses Mélanges, 1838) ; sur la lit

) contre la littérature « facile » (voir ses Mélanges, 1838) ; sur la littérature latine dans ses Poètes latins de la décadence (18

s recherche, qui ne se dément jamais dans ses Études d’histoire et de littérature , et dont sa grande Histoire de la littérature fra

Études d’histoire et de littérature, et dont sa grande Histoire de la littérature française est le plus parfait modèle. De la Ren

x conceptions exprimées dans les langues anciennes. C’est l’ère de la littérature française, parce que c’est l’époque où un grand n

qui vous a gardé de la politique vous a gardé de l’esprit de parti en littérature . Quoiqu’il ait plu à votre modestie de parler de

teur populaire dans son Conseiller du peuple et son Cours familier de littérature , etc. ; Lamartine a toujours et partout ce langag

nt aux vers du grand Corneille. (Voltaire). 283. Histoire de la littérature française, livre III, chap. VII. 284. Précis d’

it est l’une des pièces les plus nettes et les plus achevées de notre littérature  : c’est un simple dessin sans couleur aucune, mai

ou de l’Empire (1800-1814), réunis depuis sous le titre de : Cours de littérature dramatique. 836. Célèbre acteur tragique (1763-1

e et la description de ses tableaux tiennent une grande place dans la littérature contemporaine. La nature se mêle aux récits, aux

en écrire en notre langue, et à celle des règles des divers genres de littérature , soit en prose, soit en vers. Ainsi cet ouvrage s

aux et philosophiques. Ce n’était donc pas dans l’origine un genre de littérature , mais un accessoire du discours, un moyen énergiq

du judicieux critique, qui peut s’étendre à toutes les parties de la littérature et par conséquent à la poétique aussi bien qu’à l

la correction du premier travail. 329. Qu’entend-on par invention en littérature  ? L’invention, dans la composition, est l’action

parole. Dans un sens particulier, l’élocution est cette partie de la littérature qui a pour objet les règles du style, et surtout

nt de tout ce qui n’est pas lui. 341. Qu’entend-on par description en littérature  ? En littérature, et surtout en poésie et en élo

n’est pas lui. 341. Qu’entend-on par description en littérature ? En littérature , et surtout en poésie et en éloquence, la descrip

es traités de philosophie, de religion, de morale, de politique ou de littérature . Mais cela ne suffit pas pour mettre ces sortes d

des bonnes études, et le désir sincère de les propager. 2. Cours de Littérature , tome xi, première partie, article Crébillon.

imité les anciens comme Racine ! Il n’y a donc que des charlatans en littérature , et des hérésiarques en matière de goût, qui puis

I. De l’imitation des anciens au XVIe siècle, usage et abus Si les littératures vivantes portent parfois malheur à ceux qui les a

p prompte à fêter ce qui paraît neuf. Mais il n’en va pas ainsi de la littérature antique ; car, réduite à quelques chefs-d’œuvre,

tribuer l’influence que le grec put exercer sur notre langue et notre littérature . Ici, comme tout à l’heure, nous rencontrons des

éface La faveur croissante du public pour notre Cours classique de littérature nous impose de sérieux devoirs. Loin de nous repo

rt oratoire, et ces questions ont été développées dans notre Cours de littérature 25. Seulement, puisque le discours doit tout ense

éclat et sa pureté. Or, s’il est vrai que le style est l’homme, si la littérature est l’expression de la société, il y a un rapport

noncés dans son enceinte soient dignes de ce but, et qu’en matière de littérature ils donnent tout à la fois le précepte et l’exemp

magination. 407. Les mémoires sur les questions de science, d’art, de littérature , de philosophie ou d’histoire, ne sont pas le cha

e bons conseils et de mauvais préceptes. (Marmontel, Dictionnaire de Littérature , art. Rhétorique.) III. Du raisonnement et des

 ; Fénelon, Premier dialogue sur l’éloquence ; Marmontel, Éléments de littérature , art. Éloq., t. II, p. 32-48 ; Laurentie, De l’Ét

l’enseignement des lettres, 1re édit., p. 296-304 ; Geruzez, Cours de littérature . 2. Auteurs à consulter : Aristote, Rhétorique,

: Logique de Port-Royal, 3e partie, ch. xix et xx ; Geruzez, Cours de littérature , art. Éloquence. v. Leclerc, 2e partie, v. 8. Au

à consulter : Aristote, l. II, c. xii, xiii ; Marmontel, Éléments de littérature , art. Mœurs ; Crevier, 1re partie, ch. iii; Boile

de Boylesve, Rhétorique, art. Confirmation. 20. Voir notre Cours de littérature , p. 83-98. 21. Auteurs à consulter : Quintilien,

ie ; Girard, Rhétorique, l. III. 25. Voir notre Cours élémentaire de littérature , à l’article des Figures de pensée. 26. Auteurs

. II, 1re part., ch. vi. 37. Auteurs à consulter: La Harpe, Cours de littérature , art. Bossuet ; Villemain, Essai sur l’oraison fu

rs à consulter : Blair, 4e part., leç. xxv-xxvii ; La Harpe, Cours de littérature , l. II, ch. iii ; Amar, Cours de rhétorique, 1re 

partie ; Cormenin, Livre des orateurs, 2e part. ; Villemain, Cours de littérature (dix-huitième siècle) ; l’abbé Henry, Histoire de

à consulter : Fénelon, Dialogues sur l’éloquence ; La Harpe, Cours de littérature  ; Marcel, Chefs-d’œuvre d’éloquence ; Grandperret

oltaire. Veut-on un exemple frappant de ce genre de beauté ? Notre littérature va nous l’offrir, dans le Panégyrique de Louis XV

on que de deux ou trois mots d’amitié, et quelques nouvelles, soit de littérature , soit des sottises humaines, le tout courant sur

vie humaine, ce sont là les moins funestes. Les épines attachées à la littérature et à un peu de réputation ne sont que des fleurs

s heureux aujourd’hui, l’écrivain qui lie essentiellement un cours de littérature à un cours de morale, trouve à chaque pas une err

lus agissantes1. 1. M. Géruzez. (Dans sa judicieuse Histoire de la Littérature française. — Didier.) 1. Soyez doux et indulgent

idences d’une âme supérieure ; et l’Allemagne, tableau brillant d’une littérature que la France ignorait. Intelligence sympathique