Prenant au mot le Barrès des Déracinés et le Bourget de l’Étape, posant les problèmes et comme eux et contre eux, elle entend substituer à l’hérédisme et au familiarisme de ces traditionalistes le principe du droit de l’enfant, de l’individualisme puéril (je ne dis pas un puéril individualisme, je le prends très au sérieux), et au privilège familial du rang et de la fortune acquise le privilège personnel de l’aptitude à apprendre, de la facilité scolaire, de l’intelligence discursive, et des succès aux examens, tels que les a connus M.  […] Pour que l’homme puisse nager, dit Bergson, il faut que l’action et le risque brisent d’abord ce cercle : on n’apprend à nager que dans l’eau, et pour entrer dans l’eau il faut savoir nager.

L’observation m’a appris, du reste, que cet excès de température peut durer plusieurs semaines après la section du nerf sympathique. […] J’ai à vous apprendre ensuite quel est, dans les animaux, l’organe qui accomplit cette fonction glycogénique. […] Un grand nombre d’expériences faites à ce sujet nous ont appris que nous trouverions que ce tissu provenant de 20 grammes de foie frais déplace 4 centimètres cubes d’eau. […] En effet, qu’il y ait du sucre dans les veines superficielles, dans les artères, ou qu’il n’y en ait pas, la physiologie nous apprend que c’est toujours le foie qui est son point de départ, et que c’est toujours à cet organe qu’il faut remonter pour trouver l’origine de la matière sucrée. […] L’expérience que nous ferons devant vous servira à l’établir, et nous en apprendrons ensemble le résultat.