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22. (1913) Les antinomies entre l’individu et la société « Chapitre VII. L’antinomie pédagogique » pp. 135-157

Durkheim, de dégager et de former dans l’individu humain l’être social. […] Leur ensemble forme l’être social. […] Durkheim que les deux fins qu’il assigne à l’éducation : l’homogénéité sociale ; — la différenciation sociale, sont contradictoires en elles. […] L’homogénéité sociale de M.  […] L’éducation sera un dressage social des réflexes.

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