Ses leçons posent généralement le problème avec beaucoup de netteté, puis ne le creusent nullement, s’enfuient, ou du moins se dérobent par petites digressions et chevauchées au petit trot dans les environs du sujet, sans le perdre de vue, à la vérité, mais sans s’y installer avec maîtrise. […] maintenez la pose ; ne bougeons plus !) […] » ; et voilà qui est d’un imbécile, ou à peu près, et voilà la question qui, « posée sérieusement », a étonné et indigné Alphonse Daudet.