Les résultats ob- tenus à Zurich sont le triomphe de la méthode intuitive, qui fait appel à l'initiative personnelle de l'enfant, en réveillant ses facultés engourdies et arrêtées clans leur développement. […] 1° En mars 1891, le Conseil des Ecoles de Londres prit en considération la recommandation suivante de la Com- mission royale pour l'instruction des aveugles, sourds, etc. : « Que les enfants arriérés devraient être séparés des écoliers ordinaires clans les écoles publiques élémen- taires, afin qu'ils puissent recevoir une instruction spé- ciale. » Pour donner suite il cette recommandation, le Conseil adopta les résolutions suivantes : « Que des écoles spéciales pour les enfants qui, pour raison de défauts physiques ou intellectuels, ne peuvent être instruits convenablement dans les classes ordinaires ou par les méthodes ordinaires, seront établies, et que ces écoles seront appelées « Ecoles pour instruction spé- ciale ". […] 2° La gymnastique est enseignée d'après la méthode an- glaise (gymnastique au piano) (1).